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目录
1 导言
1.1 选题的依据和意义
1.2 国内外研究现状
1.3 研究思路和方法
1.4 研究重点、难点和创新点
2 马克思主义哲学的变革及其对哲学教育的启示
2.1 马克思主义哲学变革是哲学史上的伟大创新
2.2 马克思主义哲学是哲学理论创新的伟大成果
2.3 马克思主义哲学变革对哲学教育的启示
3 当前哲学教育中创新意识培养存在的问题及原因分析
3.1 创新意识培养弱化是当前哲学教育的根本缺陷
3.2 创新意识培养弱化的原因分析
4 哲学教育中创新意识培养的途径
4.1 克服应试化倾向,重在突出精神实质
4.2 克服功利化倾向,重在能力培养
4.3 克服思辩化倾向,紧密联系实际
结 语
参考文献
在读期间发表的论文
后 记