合肥市初中地理学业水平测试试题分析与教学策略研究--基于人地协调观培养视角

著录项

• 作者

  王慧慧;

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• 作者单位

  华中师范大学;

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• 授予单位 华中师范大学;
• 学科 学科教学（地理）
• 授予学位 硕士
• 导师姓名 揭毅;
• 年度 2019
• 页码
• 总页数
• 原文格式 PDF
• 正文语种 中文
• 中图分类 中等教育;教学理论;
• 关键词

  合肥市; 初中地理; 学业水平测试; 试题分析; 教学; 策略研究; 协调观; 培养;