胶州市A镇农村小学教师队伍建设现状研究

摘要

农村小学教师队伍的建设问题一直是被广泛注意并一直研究的问题。在以前的种种研究中，大部分关注的是中西部农村小学教师队伍建设，研究出现的一些诸如待遇低，条件差，教师相对缺少等问题。而在中西部农村小学教师建设中出现的一些问题在相对发达的东部地区有些已经解决。但是东部地区也自然存在着自身的一些问题。本文分四个部分来写出东部地区农村小学教师队伍建设的现状，问题及针对问题而提出的相关政策。第一部分是引言部分，简单介绍了一下本文研究的目的及意义，研究现状，相关概念的界定，研究的方法与思路，及个案选取的理由。第二部分通过调查，访谈及实地考察等方法得出A镇教师队伍总数达编，教师待遇已得到很大提高，教师的学历水平也全部达标等现状。当然，在此镇农村小学教师队伍建设有些方面取得进步的同时存在着严重的问题。第三部分就是从每年教师流失严重，教师队伍中存在的“南北”差距及教师在继续教育中出现的一些现实问题来进行剖析。在本文的最后一章就是从加强城乡教师之间的双向交流；采取有效措施解决农村学校教师紧缺问题；改革教师进修制度及提高农村小学教师地位等方面给出相关建议。 本文是通过一个镇的教师队伍建设中取得的进步及存在的问题进行分析，主旨是透过小角度来看大问题。自从改革开放以来，国家一直提倡发展农村教育。在不断发展中，我们看到了农村教育的进步。选择此题做为毕业论文也是因为自身曾经做过农村小学教师的缘故，所以想通过对家乡农村小学教师队伍的进一步研究并提出相关的一些建议，希望可以使家乡的教育事业更上一层楼。

目录

文摘

英文文摘

声明

引言

1.选题的目的及研究意义

2.研究现状

3.相关概念的界定

4.研究方法与思路

5. 个案的选取

第一章：胶州市A镇农村小学教师队伍建设的现状分析

1.1.教师的数量和结构分析

1.1.1教师的数量分析

1.1.2教师的年龄结构分析

1.2教师的待遇

1.2.1教师的工资

1.2.2教师的福利待遇

1.3教师工作情况

1.3.1工作强度

1.3.2教师的备课情况

1.3.3教学工作胜任情况

1.4教师学习状况

1.4.1学历提高状况

1.4.2科研状况

1.4.3继续教育状况

第二章：胶州市A镇农村小学教师队伍建设中存在的问题

2.1教师流失问题严重

2.1.1选拔优秀教师进城

2.1.2农村教师进城支教

2.1.3因考研或公务员而流动

2.2 A镇教师的“南北”差异

2.2.1 “南北”学校外部条件差异

2.2.2“南北”学校教师数量上差异

2.3继续教育中存在的种种问题

2.3.1学历教育

2.3.2非学历教育

第三章：胶州市A镇农村小学教师队伍建设的相关对策建议

3.1加强城乡教师之间的双向交流

3.1.1国家出台的城乡教师交流的方针政策

3.1.2借鉴国内外经验，发挥政策优势，鼓励城市教师去农村支教

3.1.3建立合理的城乡教师轮岗交流制度

3.2采取有效措施解决部分农村学校师资紧缺问题

3.2.1建立切合实际的教师编制标准

3.2.1农村学校之间教师的援教

3.2.3鼓励应届师范生去农村任教

3.3改革教师教育与进修制度，从根本上提高教师的综合素质。

3.4提高农村小学教师地位

3.4.1改善工作环境，缓解教师压力

3.4.2应在全社会树立“以人为本，以师为本”的思想观念

总结

参考文献：

附录：胶州市A镇农村小学教师队伍建设现状访谈提纲

攻读学位期间的研究成果：

致谢