高校辅导员与班主任的职责分工与合作研究

摘要

高校是我们向社会输送有用人才的主阵地，辅导员与班主任在高校学生思想政治工作中发挥着极其重要的作用。辅导员和班主任是分工协作的平等关系，辅导员主要负责“面”上的工作，以一个年级或一个院系开展学生的思想政治工作、品德教育工作和学生的日常事务管理工作。班主任主要负责“点”上的工作，主要是班级学生的生活指导、学风建设、学业指导与职业规划、就业指导等事宜。高校辅导员与班主任在实际工作中，由于受多种因素的影响，之间的相互合作受到一定的阻碍。如何分工明确，发挥合力，共同做好大学生思想政治工作，受到越来越多思政工作者的关注。
　　本文从以下几部分进行了详细论述。
　　导论部分介绍了研究目的及意义、研究的创新点及重难点和研究方案。
　　论文的第一章对中西方高校学生管理体制做了概述。
　　论文的第二章分别从高校辅导员与班主任的角色定位和工作职责，阐述了高校辅导员与班主任职责分工与合作的应然状态。
　　论文的第三章通过对高校辅导员与班主任职责分工与合作的现状的访谈分析，提出了高校辅导员与班主任职责分工与合作中存在职责交叉分工不清、受关注程度不同、沟通不畅、队伍建设不完善四个方面的问题，并从工作侧重点不同、工作对象数量不同、隶属关系不清晰、岗位设置要求不同四个维度，对存在问题的原因进行分析。
　　论文的第四章将大学四年分为入学期、中间期和毕业期，通过访谈，探讨高校辅导员与班主任在这三个阶段开展有效分工与合作的对策，有效提高当前高校学生管理水平。

目录

摘要

导论

一、研究目的及意义

二、研究创新点及重难点

三、研究方案

第一章 中西方高校学生管理体制概述

一、西方高校学生管理体制

二、我国高校学生管理体制

第二章 高校辅导员与班主任职责分工与合作的应然定位

一、高校辅导员与班主任的角色定位

二、高校辅导员与班主任的工作职责

第三章 高校辅导员与班主任职责分工与合作的现状分析

一、高校辅导员与班主任职责分工与合作中存在的问题

二、高校辅导员与班主任职责分工与合作中存在问题的原因分析

第四章 高校辅导员与班主任有效分工与合作的对策

一、不同时期高校辅导员与班主任的职责分工与合作

二、高校辅导员与班主任的和谐发展

参考文献

附录

致谢

攻读学位期间取得的研究成果

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