“阳光体育”背景下温州市高中体育社团发展现状与对策研究

摘要

为了切实增强青少年的体质健康水平，从国家到学校都非常重视开展“阳光体育”运动。体育社团，是校园文化的重要组成部分，是实现阳光体育运动的重要手段，还是是体现阳光体育运动内涵和意义的有效途径。当前，各个中学都非常重视发展体育社团。因此，研究高中体育社团能为广大高中学校加快体育社团建设提供帮助。再者，温州地区地处长三角，教育发展较快，对温州地区高中体育社团的研究对沿海发达城市有借鉴意义。鉴于此，本文通过对温州市20所高中学校的走访、调查，总结温州高中体育社团发展的现状，并对存在的问题进行了总结，提出了相应的对策。
　　研究结果表明:1、“阳光体育”背景下温州地区高中体育社团发展较快，社团种类基本满足学生需求，规模小。2、社团活动次数多，但层次低，形式单一，缺乏创新。3、社团场地、器材等不能满足社团活动需求。4、社团经费来源缺乏。5、社团基本聘任指导师，但指导现状不容乐观。6.温州市高中体育社团的管理不规范，规章制度不健全，需要完善。
　　建议:1、重视温州高中体育社团发展，落实“阳光体育”运动理念和宗旨，利用社团开展有益于提升学生体质的活动。2、努力解决好体育社团活动时间、场地器材、资金等问题。3、加强对社团的指导，科学合理的管理体育社团，规范社团内部建设，并发扬社团民主，让每一位社员都成为社团的主人。4、积极解决困扰温州高中体育社团发展的具体问题，为高中体育社团发展扫清障碍。5、提高教师参与社团的热情，积极创建指导师聘任制度，评价指导师指导工作。6、引进社团竞争机制，丰富和拓展体育社团的活动内容，扩大社团活动范围，加强社团间交流，积极鼓励体育社团走出校园。7、让高中体育社团有更多的自主空间，学校除了引领高中体育社团外，还需要做好更多服务社团的工作，让体育社团回归自主性，社会性。