非洲大学协会高等教育一体化战略研究

摘要

一体化是非洲发展的重要议题。新世纪以来，非洲的高等教育一体化蓬勃发展。非洲大学协会作为非盟建立的一个区域性大学协作组织，在非洲高等教育一体化的进程中发挥着越来越重要的作用。
　　本研究以非洲大学协会的高等教育一体化战略为研究对象，运用文献法、个案法等方法对这些战略进行梳理、分析和总结。
　　全文除绪论外，共六章。第一章，从非洲大学协会的使命、非洲高等教育机构的特征、非洲高等教育一体化的进程、非洲国家和社会发展的危机角度，分析非洲大学协会的高等教育一体化战略的背景，研究《战略计划2011～2015》、《核心项目2013～2017》两个主要的战略文本，归纳战略目标与重点。
　　第二至第五章是对四个战略重点即“区域能力建设战略”、“质量保障网络战略”、“信息化建设战略”、“学术合作与交流战略”的深入研究。
　　一是区域能力建设战略，内容包括行政能力建设、科研能力建设、教学能力建设及社会服务能力建设。本研究以“区域能力动员计划”作为典型案例分析了战略的实施。该战略领域在下列方面取得了成功:非洲高校核心能力得以提升，创新性政策简报得以出台，同其他组织伙伴关系显著增强。
　　二是质量保障网络战略，内容包括建立内部质量保障评估体系、发展外部质量监测系统、构建全洲性的质量保障网络。本研究以“非洲教育质量保障网络项目”作为案例分析了战略的实施。该战略发布了非洲质量保障发展状况报告这一研究成果，还促进了质量保障机构数量的增加、质量保障机制的改进。
　　三是信息化建设战略，内容包括开发学位论文数据库、建设研究与教育联结网络。本研究以“学位论文数据库项目”为例分析了战略的实施。该战略领域促进了非洲研究资料的显著增加、研究方式的进一步变革以及信息化人才的增多。
　　四是学术合作与交流战略，内容包括促进学术人员流动、高校学术合作、与非洲高等教育其他组织的合作。本研宄以“学术人员交流项目”为例分析了战略的实施。该战略领域促进了教职人员的专业发展，更重要的是，在一定程度上缓解了非洲大学的师资匮乏问题，提升了大学教学和科研的质量。
　　第六章是对非洲大学协会高等教育一体化战略的总结，分析战略的特点、取得成就的经验以及面临的挑战，思考战略的启示。
　　本研究最终结论为:
　　1.非洲大学协会的高等教育一体化战略具有战略规划的完整性、战略重点的针对性、战略实施的延续性和战略调整的创新性。
　　2.非洲大学协会的高等教育一体化战略取得这些成就的经验在于:从内部，发挥非洲大学协会及其活动的大众性、发展性、专业性等独特价值;从外部，与利益相关者互动，发挥成员大学作用、依靠政府权威、依靠发展伙伴的物质与技术支持等。
　　3.非洲大学协会的高等教育一体化战略，仍然面临着组织权威有限、政策执行不到位、项目实施欠评估以及外部环境冲击等方面的问题和挑战。
　　4.我国高等教育学会可以尝试出台自身的战略规划文本，确定战略重点，通过科学合理的程序制定战略，加强战略宣传，及时评估和总结战略。
　　5.中非教育合作可以开发对非人力资源培训项目，在经费和技术上支持非洲质量保障网络，援助非洲大学信息化建设，设置留学生奖学金等，与其他发展合作伙伴合力推进非洲高等教育一体化。

目录

摘要

绪论

(一)选题缘由

1．基于非洲大学协会的性质与定位

2．基于各地区高等教育一体化趋势的思考

3．基于深化中非教育交流与合作的思考

(二)概念界定

1．区域性教育中介组织

2．区域化与一体化

3．战略与教育战略

4．高等教育一体化战略

(三)文献综述

1．关于区域教育组织的研究

2．关于高等教育一体化的研究

3．关于非洲大学协会的研究

(四)研究设计

1．研究目的

2．研究内容

3．研究方法

(五)研究意义

1．理论意义

2．实践意义

一、非洲大学协会高等教育一体化战略的背景与目标

(一)战略背景

1．非洲大学协会的一体化使命与行动

2．非洲高等教育机构的差异性与共同性

3．非洲高等教育一体化的进程

4．非洲国家和社会发展的危机

(二)战略文本与战略目标

1．《战略计划(2011~2015)》

2．《核心项目(2013~2017)》

3．战略的目标与重点

二、区域能力建设战略

(一)区域能力建设战略的依据

1．战略背景

2．文本依据

(二)区域能力建设战略的内容

1．行政能力建设

2．科研能力建设

3．教学能力建设

4．社会服务能力建设

(三)战略实施：以区域能力动员计划为例

1．项目目标

2．项目实施

3．项目评估

(四)区域能力建设战略的实施成就

1．非洲高校核心能力的提升

2．创新性政策简报的出台

3．同其他组织的伙伴关系的增强

三、质量保障网络战略

(一)质量保障网络战略的依据

1．战略背景

2．文本依据

(二)质量保障网络战略的内容

1．建立内部质量评估体系

2．发展外部质量监测系统

3．构建全洲性的质量保障网络

(三)战略实施：以非洲教育质量保障项目为例

1．项目目标

2．项目实施

(四)质量保障网络战略的实施成就

1．非洲质量保障调查和评估报告的发布

2．质量保障机构数量的增加

3．质量保障机制的改进

四、信息化建设战略

(一)信息化建设战略的依据

1．战略背景

2．文本依据

(二)信息化建设战略的内容

1．开发非洲学位论文数据库

2．建设研究和教育联结网络

(三)战略实施：以非洲学位论文数据库项目为例

1．项目目标

2．项目实施

(四)信息化建设战略的实施成就

1．研究资料的增加

2．研究方式的变革

3．信息化人才的增多

五、学术合作与交流战略

(一)学术合作与交流战略的依据

1．战略背景

2．文本依据

(二)学术合作与交流战略的内容

1．学术人员流动

2．高校学术合作

3．与非洲高等教育组织间的协作

(三)战略实施：以学术人员交流项目为例

1．项目目标

2．项目实施

(四)学术合作与交流战略的实施成就

1．交流人员的专业发展

2．师资匮乏问题的缓解

3．非洲大学教学和科研质量的提高

六、非洲大学协会高等教育一体化战略的总结与思考

(一)非洲大学协会高等教育一体化战略的特点

1．战略制定体现科学性

2．战略规划具备完整性

3．战略重点凸显适应性

4．战略实施具有延续性

5．战略调整显示创新性

(二)非洲大学协会高等教育一体化战略的经验

1．组织自身建设的经验

2．与利益相关者联系和互动的经验

(三)非洲大学协会高等教育一体化战略面临的挑战

1．组织权威的挑战

2．政策执行的挑战

3．项目实施的挑战

4．外部环境的挑战

(四)非洲大学协会高等教育一体化战略的启示

1．对我国高等教育学会发展战略的启示

2．对中非教育合作的启示

参考文献

附件

攻读学位期间取得的研究成果

致谢

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