民办大学品牌管理研究--以SD学院为例

摘要

经过35年的发展，我国民办高等教育从无到有，由弱变强，已经成为我国高等教育市场的重要主体。但是，与公办大学相比，民办大学在生源质量、师资质量、毕业生就业机会、办学资源获取等方面都处于绝对的劣势地位。民办大学要想在当前竞争激烈的高等教育市场中生存和发展，品牌管理，即品牌定位——品牌要素构建——品牌传播——品牌延伸，应该成为其战略选择。 民办大学品牌定位首先要定对“型”，其次要根据市场需求定好“类”。民办大学品牌要素构建主要应从卓越的大学理念、现代的大学制度、市场导向的专业设置、先进的人才培养方式、优良的办学资源和特色的校园文化六个品牌要素着手。民办大学要做好学生家长、政府、媒体、企业、其他高校等外部公众以及学生、教师、行政人员和后勤人员等内部公众的公共关系，采取口碑传播、新闻宣传、陈列展示、学术活动、网络传播等方式进行品牌传播。民办大学品牌延伸可以进行研究生教育、专科教育和专升本教育、继续教育和非学历教育、基础教育等线内延伸，也可以采取兴办学报和出版社、附属医院、校办企业等跨类延伸的方式，扩大品牌影响，增加办学积累。 通过品牌定位——品牌要素构建——品牌传播——品牌延伸的战略品牌管理流程，塑造知名度和美誉度良好的优秀民办大学品牌，吸引更多的优质生源、优秀师资和办学资源，促进毕业生更好地就业，从而为民办大学赢得更大的生存和发展空间。

目录

声明

摘要

一、绪论

(一)研究背景和研究意义

1．研究背景

2．研究意义

(二)研究综述

1．品牌概念的研究综述

2．大学品牌概念的研究综述

3．大学品牌战略的研究综述

(三)研究方法和主要内容

1．研究方法

2．研究思路和主要内容

3．主要创新之处

二、民办高等教育与品牌管理

(一)国内外民办(私立)高等教育发展现状

1．国外私立高等教育的发展经验

2．我国民办高等教育的发展现状

(二)品牌管理与民办大学发展的关系

1．吸引更多优质生源

2．吸引优秀师资

3．增加毕业生就业机会

4．吸引社会资源支持

(三)民办大学品牌管理流程

1．品牌管理理论

2．民办大学品牌管理流程

三、民办大学品牌定位与品牌要素构建

(一)民办大学的品牌定位

1．定对“型”

2．定好“类”

(二)民办大学的品牌要素构建

1．卓越的大学理念

2．现代的大学制度

3．市场导向的专业设置

4．先进的人才培养方式

5．优良的办学资源

6．特色的校园文化

四、民办大学品牌传播

(一)民办大学品牌传播的对象

1．民办大学的外部公众

2．民办大学的内部公众

(二)民办大学品牌传播的方式

1．口碑传播

2．新闻宣传

3．陈列展示

4．学术活动

5．网络传播

五、民办大学品牌延伸

(一)民办大学品牌延伸及其意义

(二)民办大学品牌延伸的方式

1．民办大学品牌线延伸

2．民办大学品牌类延伸

六、案例研究——SD学院的品牌管理

(一)SD学院的发展现状

(二)SD学院品牌管理的问题及建议

结语

参考文献

附录 全国民办本科普通高校名单(99所)

致谢

攻读学位期间发表的学术论文目录