声明
1绪论
2文献综述
2.1孤独症儿童父母的心理状况特点
2.2亲职压力的研究概述
2.2.1亲职压力的含义
2.2.2亲职压力的理论背景
2.2.3亲职压力的测量
2.3孤独症儿童父母亲职压力的心理影响因素相关探究
2.3.1孤独症儿童父母的人格特征研究
2.3.2孤独症患儿父母的一般自我效能感研究
2.3.3孤独症患儿父母的应对方式研究
2.4孤独症儿童父母亲职压力与患儿教育康复的关系
2.5综述总结
3研究设计
3.1研究对象
3.2研究工具
3.2.1亲职压力量表简表(Parenting Stress Index-Short Form,PSI-SF)
3.2.2艾森克个性问卷（Eysenck Personality Questionnaire, EPQ））
3.2.3一般自我效能感量表（General Self-Efficacy Scale, GSES）
3.2.4简易应对方式问卷（Simplified Coping Style Questionnaire,SCSQ）
3.3数据收集与处理
3.3.1数据收集
3.3.2数据处理
3.4研究假设
3.5研究意义
4孤独症儿童父母亲职压力的心理影响因素调查结果
4.1信度与效度分析
4.2孤独症儿童父母亲职压力的特征分析
4.2.1孤独症儿童父母亲职压力的基本特点
4.2.2高、低水平亲职压力的孤独症儿童父母的差异分析
4.3孤独症儿童父母亲职压力心理影响因素的相关分析
4.3.1孤独症儿童父母人格特征与亲职压力的相关研究
4.3.2孤独症儿童父母一般自我效能感与亲职压力的相关研究
4.3.3孤独症儿童父母应对方式与亲职压力的相关研究
4.4孤独症儿童父母亲职压力心理影响因素的回归分析
5讨论
5.1 孤独症儿童父母亲职压力的心理影响因素分析
5.1.1孤独症儿童父母亲职压力的特点
5.1.2孤独症儿童父母亲职压力的影响因素分析
5.2孤独症儿童教育康复启示
6结论与展望
6.1 研究结论
6.2 研究不足
6.3 展望
参考文献
附录
致谢
攻读学位期间发表的学术论文
