试论中国古都学的发展及其“大古都”问题——兼论陈桥驿教授的古都学思想

摘要

中国古都学自20世纪80年代初正式成立以来，已经过近30年的发展，研究成果洋洋洒洒、蔚为大观。在古都学的发展历程中，有关“大古都”的研究是其一个热点研究内容。
　　 鉴于目前针对古都学发展史总结研究的内容不多，本文充分运用历史地理文献、参照现代学者的研究成果，进行比较分析研究，尝试总结古都学发展史。并通过实地考察与历史文献考证相结合、理论分析与实证分析相结合、共性与个性相结合，以及假设比较来论证等研究方法，分析“大古都”学术争论的缘由、过程、以及焦点问题，具体研究“大古都”问题。
　　 研究结果认为：安阳不能被看作是邺城的延续而被称为“大古都”，因为它们二者是两座不同的古都，这也是“大古都”学术争论的焦点问题；但是安阳被看作是殷墟的延续，则同郑州一起可以称为“大古都”。本文提出“大古都性”来分析，得出第七、八大古都的“大古都性”是一样的，而又与其他六大古都有所区别，进而提出完善“大古都”的分类，更合理的对“八大古都”进行分层。此外，本文总结了陈桥驿教授对古都学发展的贡献。最后，结合当前中国古都学研究的热点内容，探析了中国古都学发展的研究趋向。

目录

文摘

英文文摘

致谢

1 绪论

1.1 选题依据

1.2 相关研究综述

1.3 研究思路和研究方法

1.3.1 研究思路

1.3.2 研究方法

2 中国古都学的发展及其与相关学科的联系

2.1 中国古都学的发展历程

2.1.1 关于“大古都”的问题

2.1.2 古都发展与地理环境变迁关系问题

2.1.3 关于古都文化研究问题

2.1.4 关于古都学的理论建设问题

2.2 中国古都学与相关学科的联系

3“大古都”的演变及其学术影响

3.1“五大古都”到“八大古都”的演变

3.1.120世纪20年代之“五大古都”说

3.1.220世纪30年代出现至80年代确立的“六大古都”说

3.1.380年代之后确立的第七、八大古都

4 有关“大古都”的学术争论

4.1 前期学术争论的焦点--“大古都”的标准

4.2 后期学术争论的焦点--邺与安阳的关系

5 对学术争论的思考以及“大古都”问题的解决办法

5.1 邺与安阳关系的考辩

5.1.1 邺与安阳的历史地理分析

5.1.2 邺与安阳是两座不同的都城

5.2“大古都”郑州与安阳的比较研究

5.2.1 由“郑州商城”成就的“大古都”

5.2.2 郑州(郑州商城)与安阳(殷)的“大古都”性对比分析

5.3 完善古都的分类

5.3.1 古都的定义探讨

5.3.2“先秦大都邑”与“大古都”

6 陈桥驿先生对古都学发展的贡献初探

6.1 陈桥驿对古都城市的研究过程及主要著作

6.1.1 陈桥驿对历史城市的研究

6.1.2 陈桥驿相关研究成果总结

6.2 陈桥驿对古都学的贡献

7 古都学发展的新趋向

7.1 历史文化与现代文明相结合的趋势

7.2 文化研究与经济研究相结合

8 结语

参考文献

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