听众微调对刻板印象相关信息记忆的影响

摘要

在沟通中，人们往往会根据他人的状态对信息进行调整即进行听众微调，听众微调之后往往会带来沟通者记忆的改变。本研究讨论了听众微调对“富二代”刻板印象相关信息记忆的影响，对共享现实理论进行了扩展和应用。本文由一个预备研究和两个实验组成。预备研究以普通大学生为被试，考察他们对“富二代”是否存在刻板印象，以及这类刻板印象的性质并据此编制了“富二代”刻板印象相关信息的实验材料。实验一采用预备研究的实验材料，研究了在目标人物身份为“富二代”时，不同的听众态度对刻板印象相关信息和中性信息描述内容与回忆内容的影响。实验二基于共享现实理论比较了不同关系动机下，听众微调对刻板印象相关信息记忆的影响的差异，进一步了解了听众微调是如何影响刻板印象相关信息的记忆的。本研究发现:
　　1.在“富二代”消极刻板印象的影响下，听众微调对不同类型的信息具有不同影响，听众微调不影响中性信息回忆的效价，但是会影响刻板印象相关信息回忆的效价;
　　2.关系动机对听众微调影响刻板印象相关信息记忆的效应起到了调节作用，高关系动机下，听众微调影响了对刻板印象相关信息回忆的效价，而在低关系动机下，则不产生影响;
　　3.对于“富二代”大学生的刻板印象相关信息的记忆，消极的听众态度会使个体回忆更消极的刻板印象相关信息，但是当听众的态度为积极时，听众态度对刻板印象相关信息回忆的效价无影响。
　　本研究的结果表明，听众微调会影响刻板印象相关信息的记忆，并且只有与刻板印象预期相符的听众态度会改变刻板印象相关信息的记忆。

目录

声明

致谢

摘要

1 引言

2 文献综述

2．1 刻板印象

2．2 刻板印象相关信息的记忆

2．3 刻板印象相关信息的沟通

2．4 听众微调

2．4．1 听众微调概述

2．4．2 听众微调对记忆的影响

2．4．3 共享现实理论

3 问题提出

4 预备研究

4．1 大学生对“富二代”的刻板印象

4．1．1 实验目的

4．1．2 被试

4．1．3 实验材料

4．1．4 数据处理

4．1．5 结果和分析

4．2 “富二代”刻板印象相关信患材料编制

4．2．1 研究目的

4．2．2 被试

4．2．3 实验设计

4．2．4 实验材料

4．2．5 实验程序

4．2．6 数据处理

4．2．7 结果和分析

5 实验一 听众微调对刻板印象相关信息记忆的影响

5．1 研究目的与假设

5．2 研究方法

5．2．1 被试

5．2．2 实验设计

5．2．3 实验程序

5．2．4 信息编码

5．2．5 数据处理

5．3 结果与分析

5．3．1 认知信任

5．3．2 相关分析结果

5．3．3 描述内容效价

5．3．4 回忆内容效价

5．4 讨论

6 实验二 不同关系动机下的听众微调对刻板印象相关信患记忆的影响

6．1 研究目的与假设

6．2 研究方法

6．2．1 被试

6．2．2 实验设计

6．2．3 实验程序

6．2．4 信息编码

6．2．5 数据处理

6．3 结果与分析

6．3．1 操作检验

6．3．2 认知信任

6．3．3 相关分析结果

6．3．4 描述内容效价

6．3．5 回忆内容效价

6．4 讨论

7 总讨论

7．1 “富二代’’刻板印象

7．2 共享现实理论

7．3 刻板印象相关信息记忆

8 总结

8．1 本研究的主要发现

8．2 研究的意义

8．2．1 理论意义

8．2．2 实践意义

8．3 不足与展望

参考文献

附录