音乐类型和节奏对中学生亲社会行为的影响研究

摘要

随着媒介技术的发展，以电视、音乐和网络等媒介为载体的生活已经成为中学生日常生活的重要组成部分。音乐通过聆听、欣赏、演绎等形式可以达到潜移默化地影响人的身心和行为的作用。其中，音乐对亲社会行为的影响受到研究者的关注。亲社会行为是指人们在日常行为中表现出的具有利他性的一切行为，主要包括分享、合作、助人和安慰等行为。
　　现有研究主要关注歌词含义对亲社会行为的影响，而并没有关注音乐的类型和音乐本身的要素(如节奏)。但有研究表明，背景音乐的结构性因素(音乐类型和节奏)对顾客公民行为有显著的影响，该研究中顾客公民行为所指的是顾客自发的有利于企业发展的行为。
　　因此，本研究分别考察了音乐类型和节奏对中学生亲社会行为的影响。
　　本研究通过两项研究考察了音乐类型和节奏对亲社会行为的影响。研究一采用问卷调查的方法探讨了中学生对音乐类型和节奏的偏好与亲社会行为的关系；研究二通过实验法进一步考察了音乐类型和节奏对亲社会行为的影响。
　　综合以上两个研究，获得如下主要结论：
　　(1)音乐类型可以显著影响中学生的亲社会行为，相比摇滚音乐而言，古典音乐更能促进中学生的亲社会行为；
　　(2)音乐的节奏可以显著影响中学生的亲社会行为，相比慢节奏音乐而言，快节奏音乐更能促进中学生的亲社会行为；
　　(3)情绪可以正向预测亲社会行为，并且在节奏对亲社会行为的影响中起着部分中介的作用。

目录

声明

引言

1文献综述

1.1亲社会行为的研究综述

1.2 音乐类型的研究综述

1.3节奏

1.4 亲社会行为与音乐的关系研究

2.1研究目的

2.2研究思路

2.3研究意义

3.1研究目的

3.2研究方法

3.3研究结果与分析

3.4讨论：

3.5 结论

4.1研究目的

4.2被试

4.3研究设计

4.4实验材料

4.5 实验程序

4.6结果与分析

4.7讨论：

4.8 结论

5总讨论

5.1音乐类型对亲社会行为的影响

5.2节奏对亲社会行为的影响

5.3情绪在节奏与亲社会行为间的中介作用

5.4性别对亲社会行为的影响

5.5本研究不足与展望

6总结论

参考文献

附录

附录A 实验数据统计处理结果

附录B问卷调查B1音乐调查问卷

附录C 预实验音乐材料评定问卷

附录D 实验材料

在学研究成果

致谢