声明
致谢
摘要
绪论
一、研究缘起
二、研究综述
三、研究意义
四、研究方法
第一章 欧美高校教授治校历史演进和现代变革
一、1208年—1500年:教授治校的形成阶段
二、1500—1810年:教授治校的巩固时期
三、1810—1945年:教授治校的完善时期
四、1945—现在:教授治校的变革阶段
第二章 欧美高校教授治校运行模式
一、欧洲大陆模式
二、英国模式
三、美国模式
四、三种模式的比较分析
第三章 中国大学教授治校的尝试
一、教授治校思想在中国的百年历史追溯
二、中国大学教授治校的实践与探索——教授委员会
三、中国大学教授治校的现状
四、中国高校教授治校存在的问题
第四章 中国大学教授治校的若干思考
一、科学认识教授治校的管理思想
二、维护教师主体地位
三、为教授治校提供组织保障
四、完善教授治校的法律法规
结束语
参考文献