封面
声明
中文摘要
英文摘要
目录
1绪论
1.1研究背景
1.2研究综述
1.2.1混龄交往的研究综述
1.2.2角色游戏的研究综述
1.2.3混龄角色游戏中幼儿同伴交往的研究综述
1.3问题的提出与研究的思路
1.3.1问题的提出
1.3.2研究的思路
2混龄角色游戏中幼儿同伴交往的研究
2.1研究一:混龄角色游戏中幼儿同伴交往的特点研究
2.1.1研究对象
2.1.2研究工具和程序
2.1.3研究结果
2.1.4讨论与分析
2.1.5结论
2.2研究二:混龄角色游戏中幼儿同伴交往的影响因素研究
2.2.1研究对象
2.2.2研究工具和程序
2.2.3研究结果
2.2.4.讨论与分析
2.2.5.结论
3建议与反思
3.1教育建议
3.1.1创设混龄环境,满足交往需求
3.1.2关注中班关键期,促进幼儿发展
3.1.3发挥性别优势,发展良好性格
3.1.4关注个体差异,提升综合性交往指标
3.1.5借助角色材料,提升幼儿交往能力
3.2研究反思
3.2.1研究样本代表性的反思
3.2.2研究过程科学性的反思
3.2.3研究结果客观性的反思
参考文献
附录一
附录二
致谢