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致谢
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目录
1绪论
1.1问题的提出
1.2文献综述
1.3研究目的
1.4研究内容
1.5研究意义
1.6研究方法
1.7技术路线
2中小学校长生命周期模型假设
2.1中小学校长生命周期模型理论基础
2.2中小学校长生命周期模型假设
3中小学校长生命周期实证分析
3.1中小学校长生命周期问卷设计
3.2调查对象的基本情况
3.3信度效度检验
3.4相关分析
3.5结果讨论
4问题与建议
4.1存在的问题
4.2建议
5研究基本结论与展望
5.1研究基本结论
5.2研究局限
5.3未来研究展望
参考文献
附录
作者简介