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导论
第一部分行动研究方案与实施
第二部分幼儿成长档案记录方法研究
第三部分幼儿成长档案记录过程研究
第四部分幼儿成长档案记录和管理问题研究
参考文献
后记
沈文瑛;
天津师范大学;
幼儿; 成长档案; 记录方法; 教育行动研究;
机译:感到有价值和增值:幼儿园和社区共同创造社会包容性的参与式行动研究项目
机译:中班幼儿文明行为习惯养成教育的行动研究
机译:应对幼儿园对学校的负面态度的行动研究
机译:西安户外体育比赛幼儿园教师指导策略的行动研究
机译:通过基于创建的识字任务的幼儿园识字课程的有效的iPad整合:行动研究研究
机译:使用SNOMED-CT®协调后心脏杂音发现的结构化记录方法的开发和评估
机译:公路库存数据采集与记录方法与途径研究
机译:基于物联网和图像处理的位置跟踪跟踪保护幼儿和评价幼儿行为的方法和装置
机译:基于负采样程序的离散时间再生过程研究的模拟仪器
机译:在遇险情况下使用的婴幼儿定位和发现设备,具有用于移动通信设备通过天线与电话和操作员进行通信以跟踪移动和定位轨迹的全球系统
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