退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
文摘
英文文摘
1. 前言
1.1问题的提出
1.2课题的理论基础
1.3国内外相关研究状况
1.4本研究的特点及其意义
2.研究的方法和步骤
2.1研究对象
2.2研究内容
2.3研究方法
2.4实验设计
3.研究的基本过程
3.1实验程序
3.2多元智能开发的实施策略
4.结果及分析
5.结论
6.讨论与建议
参考文献
附录
致谢
翁霞;
天津师范大学;
多元智能; 身体运动; 人际交往; 初中生物; 教学改革;
机译:探析“时空思维”方式在初中生物学教学中的应用
机译:基于多元智能的合作策略在化学学习中提高学生解决问题的能力和多元智能的有效性
机译:多元智能和语言学习:理论,活动,清单和资源指南EFL中的多元智能:中学生和成人的练习
机译:多元智能理论在大学英语教学中指导蒙古大学生英语学习策略研究
机译:宾夕法尼亚州学生教学中心和非学生教学中心的农业力学实验室的比较研究。
机译:教学中的多元智能:神经科学的经验教训
机译:巧用微课,让学生爱上生物——谈谈微课在初中生物教学中的应用
机译:人体模拟病人在麻醉药理学教学中对一年级护士麻醉学生的有效性
机译:支持电话教学中学生与学生之间实时匹配的方法
机译:生物学生物学的生物学分析和生物学生物学的生物学研究生物学生物学的生物学研究
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。