面向高校的心理咨询虚拟社区的设计与实现

摘要

在信息技术高速发展的今天,社会信息通过网络进行交流的程度在不断提高,基于虚拟社区进行交流已经成为人们日常的一个重要沟通手段,几乎每个大学都建立自己的虚拟社区,这些社区受到了广大学生的欢迎,成为了高校学生经常访问的网站。在高校里利用虚拟社区开展心理咨询活动,为传统的心理咨询策略提供有益的补充,在传统心理咨询模式基础上开辟一个新的途径,解决当前高校心理咨询服务不能满足学生需要的现状。在网络环境下,针对学生的心理咨询活动,强调以普及心理健康知识,提升学生自身心理调节功能为核心,以自主、合作、探究的态度,促进学生提高自身认知能力和内省能力为基础;以帮助学生维护自身的心理健康标准,因此针对高校学生的心理咨询虚拟社区的建设,具有重要的研究和实践价值。目前,高校学生的心理健康问题受到了越来越多的关注,开展网络心理咨询活动和心理健康知识推广,有助于提升学生的心理健康保健能力,及时地解决学生的心理问题,培养学生自主调节心理状态的能力,增加他们对心理咨询的客观认识。随着各种心理咨询活动的不断深入,学校心理咨询活动的模式也需要不断地探索和完善。为此,理论和时间的基础上,开发适合高校学生的心理咨询虚拟社区,探索基于虚拟社区的心理咨询模式,具有十分重要的现实意义。本文以六度关系理论,叙事疗法和认知行为疗法为基础,对于面向高校的心理咨询虚拟社的心理咨询模式进行了研究,用户行分析。在此基础上开发了面向高校的心理咨询虚拟社区。本文的主要工作如下:分析国内外网络心理咨询和高校心理咨询现状以及存在的问题。根据高校学生的心理特点和要求,设计出面向高校心理咨询虚拟社区,形成相对完整的心理咨询模式,改善目前高校心理咨询手段单一的现状,形成多种心理咨询方式可供选择的网络心理咨询平台。利用目前先进的技术对心理咨询虚拟社区进行开发,最后实现其全部功能。

目录

摘要

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第一章 绪论

1.1 研究背景

1.2 网络心理咨询研究现状及评述

1.2.1 国内研究现状

1.2.2 国外研究现状

1.3 研究意义

1.4 论文组织结构

第二章 相关理论及技术综述

2.1 相关理论综述及对本课题的指导意义

2.1.1 六度关系理论

2.1.2 叙事心理疗法

2.1.3 认知行为疗法

2.2 相关技术

2.2.1 ASP.NET技术

2.2.2 ADO.NET技术

2.2.3 C#语言

2.2.4 SQL server 2005

2.2.5 AJAX技术

第三章 心理咨询虚拟社区需求分析及设计

3.1 需求分析

3.1.1 咨询对象分析

3.1.2 咨询内容分析

3.1.3 咨询目标分析

3.1.4 咨询方式分析

3.1.5 心理咨询师分析

3.1.6 系统需求分析

3.2 心理咨询虚拟社区总体设计

3.2.1 社区架构设计

3.2.2 社区安全性设计

3.3 主要模块设计

3.3.1 心理咨询模块设计

3.3.2 个人博客模块设计

3.3.3 互助吧模块设计

3.3.4 宣泄减压模块设计

3.3.5 社区后台管理模块设计

3.4 数据库表设计

第四章 心理咨询虚拟社区的实现

4.1 社区开发流程

4.2 社区首页

4.3 主要模块的实现

4.3.1 心理咨询模块实现

4.3.2 个人博客实现

4.3.3 互助吧模块实现

4.3.4 宣泄减压模块实现

4.3.5 社区管理模块实现

4.4 虚拟社区中多维心理咨询模式

第五章 总结和展望

参考文献

致谢