退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
声明
摘要
第一章 引言
第一节 问题的提出
第二节 概念的界定
第三节 研究现状
第二章 高中方言文词类活用教学中名词动用的研究背景及意义
第一节 研究背景
第二节 研究意义
第三章 高中文言文词类活用教学中名词动用的具体分析研究
第一节 重点分析研究对象
第二节 分析研究依据
第三节 分析研究方法和过程
第四节 整理结果
第五节 整理反思
第六节 研究对文言文“词类活用”教学的指导意义
第四章 结语
参考文献
致谢
攻读学位期间发表的学术论文目录
赵晓轩;
天津师范大学;
文言文; 词类活用; 名词动用; 高中语文教学;
机译:名词词类活用的语法—语义分析
机译:芬兰的生活用水研究和生活用水质量
机译:构建高中文言文教学的有效课堂
机译:生活用筹码和生活用筹码
机译:韵味解释的发展:对动词类型和限定词类型的敏感性。
机译:拓宽医学生在临床教学中的虐待观念:来自床边教学中有毒现象研究的信息
机译:环境对尼日利亚拉各斯的生活用水的细菌学质量的影响环境影响对尼日利亚的拉各斯生活用水的细菌学质量的
机译:浪费的水压和潜在的能量产生。科罗拉多州博尔德市部分生活用水系统水电潜力的可行性研究。决赛草案
机译:词类创建程序,词类创建设备和词类创建方法;和相似度计算程序,相似度计算设备和相似度计算方法
机译:远程教学设备和方法,使案例研究法在教学和教学中发挥作用
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。