高中物理“重力加速度的测定”预习实验软件的制作

摘要

普通高中物理实验“重力加速度的测定”这一章节，一直以来都是知识难点与考试重点。特别是如今教育改革更加注重了学生的动手操作能力与自我探究能力，对于实验题的考察也越来越重视与严格。因此如何帮助学生快速、准确、牢固的掌握这一部分知识，已经成为了众多普通高中物理老师重点研究的课题，网络中的相关课件也层出不穷。但大部分课件都只是对“单摆”的过程做以描述，并没有完全准确呈现出如游标卡尺读数等其他重要过程，不能达到帮助学生完整掌握实验要点的目的。
　　针对以上问题，本论文将重点研究与探讨面向普通高中学生进行的且适用于网络的测量重力加速度的预习实验软件的设计开发流程，以及如何通过运用多媒体CAI手段，对实验步骤、实验环境、实验仪器等进行形象、生动、真实的模拟还原，以帮助学生掌握知识，协助各位教师攻克教学难点，实现教学目标。

目录

声明

摘要

第一章 绪论

1．1 论文的背景和意义

1．2 论文的主要内瘩翱结构

1．3 论文基本理论依据简述

1．3．1 基本概念简介

1．3．2 教育学理论基础简述

第二章 高中物理实验多媒体CAI课件现状分析

2．1 高中人教版《物理》课程标准分析

2．2 物理实验的地位和作用

2．2．1 物理实验在物理学研究中的地位和作用

2．2．2 物理实验在物理学教学中的地位和作用

2．3 当代高中物理教师在物理实验教学中的困扰

2．4 我国多媒体CAI课件的现状分析

2．5 高中物理实验多媒体CAI课件的应用模式和特点分析

2．5．1 高中物理实验多媒体CAI课件的应用模式

2．5．2 高中物理实验多媒体CAI课件的特点分析

2．6 高中物理实验多媒体CAI课件的制作原则、步骤和误区

2．6．1 高中物理实验多媒体CAI课件的制作原则

2．6．2 高中物理实验多媒体CAI课件制作的步骤

2．6．3 高中物理实验多媒体CAI课件的制作误区

第三章 常用制作工具简介

3．1 Macromedia Authorware简介

3．2 Microsoft PowerPoint简介

3．3 Macromedia Flash简介

第四章 高中物理实验预习软件制作实例

4．1 “单摆法测重力加速度”实例设计与实现

4．1．1 相关物理知识

4．1．2 实验目的与方法

4．1．3 实验脚本设计

4．1．4 实验软件实现

4．2 “电磁感应法测重力加透度”买例设计简介

4．3 “光电门法测重力加速度”实例设计简介

第五章 结论与展望

参考文献

致谢