退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
徐春娥;
天津理工大学;
基础教育; 课程设置; 教育改革; 加拿大教育;
机译:“英语学习能力”的概念及其对中国中小学英语课程设计的启示
机译:使用ASPI模型进行基础教育课程设计的通用基础结构
机译:青岛小学中小学AI +课程设计
机译:小学生对英语写作的态度:对课程设计的启示
机译:游戏化:对课程设计的启示
机译:秋田县中小学基础教育与综合中小学基础教育的进展研究-关于有效利用管理资源和课程组织的问题
机译:巩固我国的生物识别资源及其可能的启示
机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
机译:用光反射法测量小学生的瞳孔中心位置和近程深度的小学生跟踪装置和小学生跟踪方法
机译:小学生检测系统,凝视检测系统,小学生检测方法和小学生检测程序
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。