大学生恋爱暴力行为的影响因素和教育对策研究

摘要

恋爱暴力(Dating violence)是指在未结婚的恋爱伴侣中，一方对另一方威胁使用或实际使用躯体攻击、性胁迫或心理攻击。大学生恋爱暴力已成为一种普遍的社会现象，并且深刻影响着青少年的身心健康。本研究旨在了解大学生恋爱暴力发生的状况、影响因素以及各影响因素的相互作用过程，为解释恋爱暴力的成因提供依据，并提出减少恋爱暴力的教育对策。
　　采取整群取样的方式，从天津某大学选取处于恋爱关系的大三学生326人，用大学生自恋人格问卷、中文大学生版Buss-Perry攻击性量表及中文版冲突策略量表修订版、人口统计学调查表对大学生恋爱暴力行为的发生状况、自恋、敌意认知和人口学变量进行测量。对大学生恋爱暴力行为在人口学变量上的差异情况进行了分析;探讨了自恋、敌意认知和恋爱暴力的关系，并将自恋、敌意认知和恋爱暴力整合到一个中介效应模型中，分析自恋、敌意认知对恋爱暴力的作用模式，以了解恋爱暴力产生的原因;根据本研究结果和对以往文献的综述，提出减少恋爱暴力的教育对策。
　　本研究主要得到以下结论:
　　(1)在大学生恋爱暴力行为中，心理攻击发生率最高，性胁迫发生率最低;在行为发生次数上，躯体攻击的平均次数最高，性胁迫的平均次数最低。
　　(2)三种类型的恋爱暴力行为平均次数在民族、是否独生子女、父亲受教育程度、母亲受教育程度、家庭所在地这些人口学变量上均不存在显著差异;心理攻击在性别上存在显著差异，且女生显著高于男生。
　　(3)显性自恋和敌意认知、躯体攻击、性胁迫显著正相关;隐性自恋和躯体攻击、心理攻击显著正相关;敌意认知和躯体攻击、心理攻击显著正相关。
　　(4)敌意认知完全中介了显性自恋和心理攻击的关系;敌意认知分别完全中介了隐性自恋和躯体攻击、隐性自恋和心理攻击的关系。
　　(5)减少大学生恋爱暴力行为的发生可以从降低大学生敌意认知水平和加强大学生恋爱教育着手。

目录

声明

摘要

第1章 绪论

1．1 研究背景

1．2 研究目的和研究方法

1．2．1 研究目的

1．2．2 研究方法

1．3 研究步骤和内容

1．4 研究意义

1．4．1 理论意义

1．4．2 实践意义

第2章 文献综述

2．1 主要研究变量的定义和测量

2．1．1 恋爱暴力的定义和测量

2．1．2 自恋的定义和测量

2．1．3 敌意认知的定义和测量

2．2 主要研究变量间的关系研究

2．2．1 自恋和敌意认知的关系

2．2．2 敌意认知和恋爱暴力的关系

2．2．3 自恋和恋爱暴力的关系

2．3 恋爱暴力理论基础

2．4 恋爱暴力国内外研究概述

2．4．1 国外研究概述

2．4．2 国内研究概述

第3章 恋爱暴力相关影响因素分析

3．1 方法与程序

3．1．1 被试

3．1．2 研究工具

3．1．3 研究程序

3．1．4 数据处理

3．2 结果

3．2．1 被试的人口统计学特征

3．2．2 大学生恋爱暴力的现状

3．2．3 恋爱暴力在不同人口学变量上的差异分析

3．2．4 自恋、敌意认知和恋爱暴力的关系

3．3 讨论

3．3．1 大学生恋爱暴力的现状

3．3．2 恋爱暴力在不同人口统计学变量上的差异比较

3．3．3 自恋、敌意认知和恋爱暴力的关系

第4章 减少大学生恋爱暴力行为的教育对策

4．1 降低大学生敌意认知水平

4．1．1 提高大学生人际沟通能力

4．1．2 培养大学生积极心态

4．2 加强大学生恋爱教育

4．2．1 强化大学生安全恋爱教育

4．2．2 重视大学生恋爱观教育

第5章 总结

5．1 结论

5．2 不足与展望

参考文献

发表论文和参加科研情况说明

附录

致谢