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高校“红色网站”建设实证研究——以四川高校“红色网站”为例

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声明

第1章绪论

1.1研究背景、意义、现状分析

1.2研究目标、内容、拟解决的关键问题

1.3拟采取的研究思路、方法及创新点

第2章高校“红色网站”现状分析

2.1高校“红色网站”发展概况

2.1.1萌芽准备阶段(1995——2003年)

2.1.2建设发展阶段(2004年至今)

2.2 高校“红色网站”产生的背景

2.2.1网络的发展和渗透

2.2.2党和政府的重视和支持

2.3四川高校“红色网站”建设取得的成绩

2.3.1赢得了大量学生网民的认可

2.3.2发展较快且涌现出一批有影响力的网站

2.3.3深化了网络思想政治教育观念

2.3.4提供了师生新的互动平台

2.3.5培养了学生自我管理能力

第3章高校“红色网站”建设存在的问题及其原因分析

第4章高校“红色网站”建设和发展策略探讨

4.1思想认识方面

4.1.1准确定位

4.1.2更新教育理念,树立以学生为本的服务意识

4.2体制建设方面

4.2.1加强领导,完善管理制度

4.2.2强化政策支持,优化资源整合

4.2.3构建科学合理的网站评估体系

4.3队伍建设方面

4.3.1分层次建立“红色网站”管理队伍

4.3.2提高“红色网站”建设者和管理者的素质

4.3.3结合实际,完善考核制度和激励机制

4.4网站内容建设方面

4.4.1建设发展策略

4.4.2建构参考模板

4.5宣传推广方面

4.5.1在教师和学生中加强网站的宣传

4.5.2加大推广力度,尝试经营新模式

结论

高校“红色网站”调查问卷

致谢

注释:

参考文献

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摘要

信息时代的到来,网络的建立和发展为当今大学生创造了一个新天地。他们的言语、行动、思维、情感时时刻刻都受到网络的冲击、陶冶和感染,网络已成为影响大学生成长的重要因素。建立“红色网站”,用正确、健康的思想占领网络阵地,增强思想教育主旋律在互联网上的宣传和影响,帮助大学生确立正确的世界观、人生观和价值观,成为大学生网上的“精神家园”,是现实的挑战和时代的呼唤。
   近年来,许多高校“主动占领网络思想政治教育新阵地”,建设了一批“融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的“红色网站”或网页。与“红色网站”的建设情况相比,目前学界关于“红色网站”的研究系统性、深入性不够。多数仅限于规范性、原则性、纯理性的探讨,实证研究尤其是系统深入的实证研究较为少见,为数不多的实证研究,也多针对于经济发达地区高校和“211”、“985”高校的考察。因此,对于总体经济欠发达的四川省的高校“红色网站”建设情况进行系统的调查研究,就具有了较强的理论意义和现实意义。
   全文共分为五个部分。
   第一部分:对研究问题的缘起意义、主要的理论依据和研究方法进行了简要说明,对所涉及的关键性概念进行了界定,对研究现状进行了简要评述,确定了本文的研究思路和分析框架。第二部分:以四川为调查对象,主要从“红色网站”的发展概况、产生背景以及取得的成绩进行了深入的调查研究。通过调查,为研究方便,笔者以2003年为分界点,把四川高校“红色网站”发展历程分为萌芽准备和建设发展两个阶段进行分析。第三部分:对四川高校“红色网站”建设存在的突出问题及其原因进行了分析。在调查中,发现“人气不旺、效果欠佳”是当前“红色网站”建设面临的最突出的问题。在此基础上,从思想认识、管理体制、网站自身建设、队伍建设等四方面进行了详细分析。第四部分:在以上分析的基础上,结合当前其它省市部分高校“红色网站”建设研究情况,总体上就全国高校“红色网站”的建设和发展策略进行了探讨,提出了一些建设性的意见,并结合实际,拟定了网站内容建构参考模板。第五部分:笔者对全文的主要观点进行了归纳和总结。

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