ZH市巡特警系统民警岗位培训需求研究

摘要

教育训练作为加强队伍建设和促进公安工作的先导性、基础性工作，理应摆在优先发展的战略地位，特别是巡特警系统涉及路面巡控一线工作，与群众接触最为密切，肩负路面无缝衔接的治安巡逻重任。近年来反恐防暴形势严峻，ZH市地理位置特殊，更是反恐防暴的重要阵地，群众安全社会稳定的治安要求对巡特警队伍的素质提出了更高的的期望和要求。在这种形势下，通过民警岗位培训不断增强警察职业素质和实战能力已经成为公安队伍建设的当务之急，如何提高教育训练工作的整体水平成为一个足够引起关注的重要课题。
　　本论文旨在通过对ZH市公安局巡特警系统民警岗位培训需求进行调查访问，结合近两年岗位培训实际，总结归纳引起培训工作实际与民警培训需求供需不平衡的原因，并参考周边城市提出部分可供借鉴的成功经验，探索符合民警实际需求、趋于供需平衡的培训模式，为往后培训工作制定更符合民警需求的培训计划，提供丰富的数据参考和分析结论。文章以调查问卷、座谈访问等形式收集大量信息资料，调查问卷主要采用五级量表的形式对当前巡特警系统民警岗位培训工作中培训形式、培训内容、培训师资及培训时间安排等方面需求进行资料采集。以国内外公务员培训研究理论及培训需求分析研究为指引，对回收的问卷进行效度信度分析，并采用卡方分析、比例分析等统计分析方法对民警培训需求进行详细分析。研究发现，当前该系统岗位培训工作存在很大的提升空间，92％受访民警认为需要培训提升自身素质，其中对实战技能类课程、群众工作能力等非理论性内容需求较高;75％以上受访民警期望优化调整师资结构、突破传统授课形式并采取巡特警分别培训的方式，最大限度提高培训成效以满足当前岗位实际需求。
　　目前该系统需要进一步完善培训机制，创新培训模式，在丰富教官一线经验的基础上强化培训师资力量，努力消除培训工作中思想教育与岗位业务、理论知识与实战技能、传统警务与时政警务间的供需不平衡，才能真正达到“做精做尖特警，做强做大巡警”的战略目标。

目录

声明

摘要

第1章 绪论

1．1 课题研究的背景和意义

1．1．1 课题研究的背景

1．1．2 课题研究的意义

1．2 国内外现状分析

1．2．1 国外研究现状

1．2．2 国内研究现状

1．3 研究思路与方法

1．3．1 研究思路

1．3．2 研究方法

1．4 研究的可能创新之处

第2章 ZH市公安局巡特警系统民警岗位培训现状研究

2．1 相关概念的界定

2．1．1 基层公安民警

2．1．2 培训与公安民警培训

2．1．3 巡警与特警

2．2 ZH市公安局巡特警系统队伍概况

2．2．1 数量分布

2．2．2 年龄分布

2．2．3 学历分布

2．3 ZH市公安局巡特警系统民警岗位培训现状

2．3．1 培训形式上

2．3．2 内容安排上

2．3．3 师资力量上

2．3．4 时间安排上

第3章 ZH市公安局巡特警系统民警岗位培训需求分析

3．1 研究设计

3．1．1 问卷设计

3．1．2 问卷发放

3．2 培训需求总体特点及分析

3．3 培训内容的需求特点及分析

3．4 培训形式的需求特点及分析

3．4．1 授课形式的需求特点

3．4．2 分班形式的需求特点

3．5 培训师资的需求特点及分析

3．6 培训时间安排需求特点及分析

第4章 ZH市巡特警岗位培训存在的问题

4．1 巡特警培训机制有待完善

4．1．1 全局巡特警培训体系不统一

4．1．2 巡特警一刀切培训不符需求

4．1．3 旧式培训模式影响教学质量

4．2 培训供需不平衡现象明显

4．2．1 重思想教育轻业务素养培训

4．2．2 重理论知识轻战术实战训练

4．2．3 重传统警务轻警务创新探究

4．3 教官团队师资力量有待提高

4．3．1 教官团队缺乏一线工作经验

4．3．2 教学资源与警训支队有差距

第5章 对策与建议

5．1 整合现有资源，建立科学巡特警培训机制

5．1．1 建立全局巡特警统一培训体系

5．1．2 建立巡特警分类分层培训模式

5．1．3 探索长短期大小班相结合培训

5．2 加强需求分析，按需设置培训计划于内容

5．2．1 避免重思想教育轻业务素养培训

5．2．2 避免重理论知识轻战术实战训练

5．2．3 避免重传统警务轻警务创新探究

5．3 提高师资素质，着力打造巡特警教官团队

5．3．1 专职教官与兼职教官相结合

5．3．2 与警训支队进行培训资源整合

结论

致谢

参考文献

附录