声明
摘要
插图和附表清单
1 绪论
1.1 选题背景与意义
1.2 相关概念界定
1.3 国内外研究现状
1.4 研究思路与方法
1.5 理论基础
1.6 论文组织结构
2 高校青年教师信息化教学能力现状分析
2.1 基于问卷调查的情况分析
2.2 基于课堂观察的情况分析
2.3 青年教师信息化教学能力发展中存在的问题
2.4 本章小结
3 高校青年教师信息化教学能力培养与实践
3.1 高校青年教师信息化教学能力培养方案
3.2 构建高校青年教师的信息化教学能力培训模型
3.3 高校青年教师信息化教学能力培养实践
3.4 实践效果分析
3.5 本章小结
4 建立基于神经网络的信息化教学能力评价方法
4.1 神经网络简介
4.2 确定评价指标
4.3 选择样本
4.4 仿真与测试
4.5 三种神经网络在信息化教学能力评价中的应用情况对比
4.6 本章小结
5 结论与展望
5.1 研究结论
5.2 研究创新点
5.3 存在的问题
5.4 研究展望
参考文献
附录
致谢
研究生在校期间的科研成果