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Research on the Influence of Physical Education Le
1绪论
1.1选题依据
1.2选题目的与意义
1.2.1选题目的
1.2.2选题意义
1.2.3研究内容
1.2.4研究的创新点
2文献综述
2.1相关概念研究
2.1.1评价的概念
2.1.2教育评价的概念
2.2体育教学评价内容研究
2.3体育教学评价方式研究
2.3.1突出过程性评价
2.3.2突出个体评价、弱化一般标准评价
2.3.3注重多维评价
2.3.4强调主客观评价相结合
2.3.5定性评价与定量评价相结合
2.4教学效果相关研究
2.4.1教学效果定义
2.4.2影响教学效果相关评价因素
2.5民办初中与教育消费的相关研究
2.6体育成绩对教学效果影响的相关研究
3研究方法
3.1文献资料法
3.2专家访谈法
3.3数理统计法
3.4问卷调查法
3.4.2问卷研究的主要问题
3.4.3体育课评价方法问卷题项的初步建立
3.4.4体育课教学效果问卷题项的初步建立
3.4.5家长对学生体育学习效果满意度问卷题项的建立
3.4.6问卷的分析与处理
3.4.7问卷的发放与回收
3.4.8问卷的信度检验
4研究分析与结果
4.1研究假设
4.2不同体育课评价方法对教学效果影响的验证性因子分析模型
4.3不同体育课评价方法对教学效果影响模型建构
4.4模型相关数据分析
5结论与建议
5.1结论
5.2建议
5.3研究的不足
5.3.1问卷题项的编制
5.3.3分析探讨