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目录
第一章 绪论
1.1 选题依据与研究意义
1.3 本文的主要研究工作
第二章 现代远程教育学习中心评估体系的地位、理论基础与内涵
2.1 地位和作用
2.2 理论基础
2.3 学习中心评估体系的内涵分析
第三章 我国现行的现代远程教育学习中心评估体系现状
3.1 我国现代远程教育学习中心评估体系构建的环境
3.2 我国现行现代远程教育学习中心评估体系分析
3.3 现行学习中心评估体系存在的问题
3.4 原因分析
第四章 国外现代远程教育学习中心评估体系现状与启示
4.1 国外现代远程教育学习中心评估体系现状
4.2 国内外现代远程教育学习中心评估体系比较分析与启示
第五章 我国现代远程教育学习中心评估体系的构建
5.1 现代远程教育学习中心评估体系设计的依据与原则
5.2 构建评估体系的理论模型
5.3 现代远程教育学习中心评估体系的设计
结束语
致谢
参考文献