教学质量监测与评估系统的研发与应用

摘要

随着信息技术的迅猛发展，我国基础教育改革的不断深入，特别是中小学考试与评价制度的改革，使得教育测评工作日益受到各级教育主管部门及学校的高度重视。然而，长期以来，教育测评工作技术发展缓慢，严重制约教育测评工作的广泛开展，广大教育工作者呼唤教育测评新技术的出现，提高测量的效率。
　　如果说诞生于二十世纪六十年的OMR阅卷机是实现传统纸笔考试阅卷信息化的雏形，那么目前正被广泛应用的高考或中考网上阅卷系统则可看作是纸笔考试阅卷信息化趋于成熟的标志。然而，由于 OMR阅卷机只能解决客观题自动阅卷，不能实现主观题网上评卷，因而存在着明显的功能局限，而现行的高考或中考网上阅卷系统又因其建设投资巨大，使用成本极高，且管理维护复杂，因此也无法在广大的市、县（区）教育局及中小学校推广使用。
　　利用现代信息技术提高教学质量，减轻教师负担，满足素质教育条件下的教学质量监测与评估要求，不但是当今教育改革的重要内容，而且也是教育信息化的发展方向。教学质量监测与评估系统的研发与应用将为普及教学测评提供了现代化手段，为提高教学质量创造了条件。
　　本文在全面总结分析国内外教育监测技术及应用现状，基于基础教育现实需要，构建一个较具推广普及价值的基于网上阅卷系统的教学监测与评估系统，并对如何组建、实现和应用等方面，作了简单论证介绍。

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第一章 绪论

1.1 课题背景

1.2 项目国内外研究的历史和现状

1.3 课题研究的目的和意义

第二章 教学质量监测与评估系统的一般组成

2．1 教学质量监测与评估系统构建的基本思想

2.2 制约教学质量监测与评价普及的几个方面问题

2.3 教学质量监测与评价系统发展趋势

第三章 教学质量监测与评估系统的研发与应用

3.1 设计目标与思路

3.2 课题研究的主要内容

第四章 教学质量监测与评估系统的主要组成与应用

4.1 网上阅卷系统

4.2 教学质量监测与评估系统（MEQS）

第五章实践情况及取得的成果

5.1 实践情况及效果

5.2 社会评价

第六章 推广应用价值及进一步研究的思路

6.1 推广应用价值

6．2 进一步研究的思路

致谢

参考文献