大数据时代背景下的高校思想政治教育研究

摘要

伴随着数据技术的飞速发展，客观数据作为分析问题的手段，其重要性当然不言而喻。数据成为本世纪人类工作、生活的得力助手。当然作为知识创新的主要阵地，高校更应该花大力气，下大功夫去采集、汇聚与合理利用大数据的相关技术。面对独出心裁与不屈不挠的高校大学生，高校思想政治教育者更应该高瞻远瞩，充分利用大数据技术带来的机遇，将高校思想政治教育的主体、客体、教育效果的方方面面进行革新，以便将高校思想政治工作落到实处。但是，任何事物都是复杂的矛盾统一体，高校思想政治教育的主客体、教育影响的方方面面都会面临前所未有新挑战、新困难。因此高校思想政治教育者在创新高校思想政治教育时要勇往直前，百折不挠，争当大数据时代背景下高校思想政治教育工作的先锋战士。
　　本文以马克思主义理论为指导，结合计算机科学、教育学、教育心理学方面的相关知识，全面深刻地探究大数据对人们生活方式、思维方式和教育的影响，尤其是对高校思想政治教育的主体、客体及其教育效果等方面的影响以及如何在大数据时代背景下进行高校思想政治教育的创新。
　　正文分为四部分：
　　第一章导论。主要阐述了本文的研究背景、研究意义，研究现状、研究方法和创新之处。
　　第二章大数据的理论基础与相关基础理论的借鉴。首先，本文以马克思主义理论为指导，借鉴了社会存在与社会意识的关系原理，结合大数据时代背景，深刻剖析了我们当今“数据化”的社会存在。因此，大数据时代背景下的高校思想政治教育必须在尊重“数据化”社会存在的客观事实的同时，充分发挥高校思想政治教育工作者的主观能动作用，想尽一切办法提高高校思想政治教育的针对性和实效性。其次，借鉴了马克思主义关于人的全面发展的理论，提出高校思想政治教育工作的最终目的是促进大学生的自由而又全面地发展，为此，必须在“数据画像”的基础上，因材施教，实施差异化、个性化教育。再次，借鉴了马克思主义关于科技与社会发展的理论，深刻探究科技(数据技术)作为一把双刃剑对高校思想政治教育带来的双重影响。最后，借鉴了教育学的师生交互理论和建构主义理论。在大数据时代背景下，高校师生关系发生了极其微妙的变化，学生的主体性增强。因此，高校思想政治教育必须在师生交互理论的指导下，积极地建构师生主体间性。
　　第三章大数据时代带来的大变革。笔者首先从全局出发，阐释了大数据对整个人类思维方式、生活方式和教育带来的影响；再从思想政治教育的视角出发分析大数据的功能和作用。虽然笔者以微观视角分析大数据对高校思想政治教育所带来的影响，但并不是杂乱无章的，而是比较全面、系统地从教育主体、教育客体、教育效果为基点，尤其着重论证了大数据对高校思想政治教育内容与教育载体所带来的重大变革。
　　第四章创新高校思想政治教育。笔者始终围绕教育主体教、教育客体，教育影响等方面进行论述和分析。

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第一章 绪 论

1.1 研究工作的背景

1.2研究工作的意义

1.3研究的现状

1.4研究的方法

1.5研究的创新之处

第二章 大数据的内涵及其相关理论的借鉴

2.1大数据的内涵

2.1.1大数据的概念

2.1.2大数据特征

2.1.3大数据的类型

2.2 坚持马克思主义作为大数据时代背景下高校思想政治教育研究的理论指导

2.2.1 社会存在与社会意识关系

2.2.2人的全面发展理论

2.2.3科技推动社会发展的理论

2.3 其他学科作为大数据时代背景下的高校思想政治教育研究的思想借鉴

2.3.1 教育学理论

2.3.2 心理学理论

第三章 大数据给高校思想政治教育带来的机遇和挑战

3.1大数据给人们的生活、教育、思想意识等带来的大变革

3.1.1大数据给高校师生给的生活带来的变革

3.1.2大数据给高校师生教育带来的变革

3.1.3大数据给高校师生的思想意识带来的变革

3.2大数据给高校思想政治教育带来的机遇

3.2.1大数据开拓了高校思想政治教育主体的视野

3.2.2大数据优化了高校思想政治教育对象的素质

3.2.3大数据丰富了高校思想政治教育的内容传播形式

3.2.4大数据更新了高校思想政治教育的载体

3.3大数据给高校思想政治教育带来的挑战

3.3.1大数据使高校思想政治教育主体地位的权威性受到威胁

3.3.2大数据使高校思想政治教育对象思想多元化

3.3.3大数据使高校思想政治教育环境更加复杂化

第四章 创新大数据时代背景下高校思想政治教育的若干思考

4.1创新高校思想政治教育观念

4.1.1树立大数据意识

4.1.2形成个性化定制化教学理念

4.2创新高校思想政治教育团队

4.2.1提高思想政治教育者主体数据能力综合素质

4.2.2积极培养学生成为数据时代工作接班人

4.3增强高校思想政治教育效果

4.3.1创新高校思想政治教育的原则

4.3.1创新高校思想政治教育的机制

4.3.3创新高校思想政治教育的内容

4.3.4创新高校思想政治教育的方法

4.4结语

致谢

参考文献

攻读硕士学位期间取得的成果