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目录
绪 论
第1章 高中教学中现代汉语语法和文言文教学的现状及分析
1.1语法教学现状及分析
1.1.1高中生语法掌握情况的调查
1.1.2现状分析
1.2文言文的语法知识掌握情况与分析
1.2.1文言文的语法知识掌握情况之调查
1.2.2现状分析
第2章 语法在文言文教学中的地位
2.1语法在文言文教学中的重要性
2.2从高考试题中找寻文言文语法的地位
第3章 运用现代汉语帮扶文言文教学的方法和措施
3.1成语释义,一词多义的桥梁
3.2借助句子成分辨别词类活用
3.3用现代汉语常用句式攻破文言句式
3.4提主干,理清句子顺序是学生阅读古诗词的拐杖
结 论
参考文献
附录
致谢