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致谢
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目录
第一章 引言
1.1 研究背景
1.2 研究的实践意义
1.3 研究方法
第二章 文献综述
2.1 情境教学法
2.2 相关理论
2.3 国内外情境教学的发展
2.4 词汇教学
第三章 英语课堂词汇教学情境的创设方法
3.1 英语语言情境
3.2 直观呈现情境
3.3 实物演示情境
3.4 图画再现情境
3.5 多媒体情境
3.6 角色扮演情境
3.7 问答讨论情境
3.8 体态语言情境
3.9 游戏情境
3.10任务情境
第四章 实验课程的设计和实施
4.1问卷与访谈
4.2 实验设计
4.3 实验实施
4.4 实验结果分析
第五章 结语
5.1 研究的启示
5.2 研究的局限性
参考文献
附录一
附录二
附录三
声明