宿舍文化建设对大学生学习效果影响研究

摘要

良好的校园环境，特别是优秀的校园文化建设，是我国社会主义精神文明建设的重要组成部分，同时也是教育工作者和理论研究者十分重视的问题。随着我国高等教育制度的进一步深入，宿舍文化越发成为大学生成长和成才的重要动力，相关实践和研究成果不断丰富，同时也暴露出许多未曾发现的问题。作为校园文化建设中的一个崭新课题，宿舍文化建设的研究从理论上可以适应时代的潮流，满足大学生学习需求，促进先进文化建设;从实际工作来讲，宿舍文化建设为大学生校园文化建设提供了范本和依据，有利于提高大学生学习效果、实现高校教育培养目标。
　　本论文首先立足于大学校园文化，从概念界定入手，从新时期下社会发展的新形势来进行解读，进一步提出宿舍文化建设对校园文化建设的基础性作用。作为大学生学习、交流、生活的重要场所，附着于宿舍载体之上的文化内涵对大学生素质养成起到潜移默化的作用。丰富完善的宿舍文化制度，也极大地丰富着大学生的精神文化世界，对促进理想学风、校风的形成起到积极的作用。
　　其次对宿舍文化建设与大学生学习效果的关系重点解读。宿舍文化不仅是一个校园美化和改变生活环境的问题，更对大学生的生活、学习习惯、态度和价值观产生无形的影响。本论文清晰的概括了宿舍文化建设对大学生学习效果影响的理论基础，并从社会化理论、社会学习理论以及群体动力学理论做了详细的介绍。
　　再次从当前实际出发，结合国内外宿舍文化建设个例和调研数据，阐述大学生宿舍文化建设中未曾发现的问题:物质文化建设层面，宿舍基础设施配置不当，宿舍环境设置不合理等;精神文化建设层面:重视程度不足，忽视精神文化建设、不健康思想流行;制度文化建设层面，管理制度不完善、制度落实不到位、监督机制不健全;行为文化建设层面，文化个性不突出，宿舍成员认识不足、积极性不强等。同时总结了导致宿舍文化建设现状的原因:宿舍文化建设整体观念不当;宿舍文化管理机制不健全;内外环境不足;大学生时间把控能力差;大学生心理问题等。
　　最后，从大学生宿舍文化建设的反思来讲，重点探究如何优化宿舍文化建设。宿舍文化是宿舍成员共同参与和选择的文化活动以及表现出来的一种文化内涵，是一种无形的精神成果，宿舍成员在感情上互相交流、相互感染，最终形成文化认同，成为独具一格的宿舍文化环境。这就要求我们从宿舍文化建设的主体着手，以宿舍文化活动为基点，把思想政治教育融入宿舍学风建设之中，以建立健全宿舍文化建设的机构为保障，以良好的宿舍硬件学习环境为基石等方面进行优化和提高。只有做到将物质文化、精神文化、制度文化、行为文化建设与宿舍文化建设相结合，彼此之间相互促进、相互制约、共同维护，才能够形成独具特色的宿舍文化，最终有助于大学生的学习效果的提升。

目录

摘要

1 绪论

1．1 研究背景和意义

1．1．1 选题背景

1．1．2 选题意义

1．2 国内外研究状况

1．2．1 关于环境对学习影响的研究现状

1．2．2 关于大学生宿舍文化的研究现状

1．2．3 关于大学生学习效果的研究现状

1．3 研究思路与研究方法

1．3．1 研究思路

1．3．2 研究方法

2 理论综述

2．1 大学生宿舍文化建设的理论基础要点

2．1．1 宿舍文化建设的内涵

2．1．2 宿舍文化建设的结构和载体

2．1．3 大学生宿舍文化建设的功能

2．2 学习效果的理论概述

2．2．1 学习效果的内涵

2．2．2 学习效果的评价机制

2．2．3 影响学习效果的因素

2．3 宿舍文化建设对大学生学习效果影响的理论基础

2．3．1 社会化理论

2．3．2 社会学习理论

2．3．3 模仿学习与从众学习理论

2．3．4 群体动力学理论

3 宿舍文化建设对大学生学习效果影响的问卷调查分析

3．1 问卷调查实施概述

3．1．1 调查对象

3．1．2 调查方法

3．1．3 调查内容

3．2 大学生宿舍文化建设问卷调查分析

3．2．1 宿舍物质文化建设现状分析

3．2．2 宿舍制度文化建设现状分析

3．2．3 宿舍行为文化建设现状分析

3．2．4 宿舍精神文化建设现状分析

3．3 宿舍文化建设对学习效果影响的典型个案分析

3．3．1 个案基本情况介绍

3．3．2 个案分析

3．4 大学生宿舍文化建设产生问题出现的原因

3．4．1 大学生宿舍文化建设观念淡薄

3．4．2 大学生宿舍文化建设管理主体缺位

3．4．3 大学生宿舍文化建设受环境影响

3．4．4 大学生对自己学习时同的控制力差

3．4．5 新时期大学生心理特征显著

4 优化宿舍文化建设对提高大学生学习效果的对策

4．1 思想政治教育融入宿舍学风建设

4．1．1 发挥大学生在思想政治教育中的主体作用

4．1．2 树立典型发挥成员间的榜样和涮劢作用

4．1．3 开展活动发挥寓教于乐的教育形式

4．2 发挥学生主体作用 创建学习型宿舍

4．2．1 锤炼学生党员的示范作用

4．2．2 发挥学生干部的引领作用

4．2．3 搭建宿舍成员之间互动交流的平台

4．3 建立健全宿舍文化建设的机制

4．3．1 健全独立的宿舍文化建设机构

4．3．2 加强管理工作的监督机制

4．3．3 加强宿舍管理制度建设内容

4．3．4 加大宿舍管理队伍的职业化

4．4 规范宿舍学生行为 营造宿舍学习氛围

4．4．1 发挥行为主体的带头作用

4．4．2 培养大学生控制时间的能力

4．4．3 提高大学生自我情绪管理的能力

4．5 构建良好的宿舍硬件学习环境

4．5．1 加大宿舍硬件施舍的投入

4．5．2 加强宿舍“墙壁软文化”建设

4．5．3 关注学生对宿舍环境建设满意度的指数

5 结语

参考文献

攻读硕士学位期间发表的论文

致谢

声明

附录