首页> 中文学位 >基于多终端直播互动的移动学习平台的设计实现与性能优化
【6h】

基于多终端直播互动的移动学习平台的设计实现与性能优化

代理获取

目录

封面

声明

中文摘要

英文摘要

目录

第1章 绪论

1.1移动学习与移动直播系统

1.2本文的背景和意义

1.3本文的主要目标

1.4本文的主要贡献

1.5本文的组织结构

第2章 关键技术

2.1流媒体编解码标准

2.2传输协议HTTP Streaming

2.3交互协议XMPP

2.4 iOS平台

2.5本章小结

第3章 平台需求分析与功能设计

3.1需求描述

3.2用户定义

3.3平台结构

3.4平台功能详细设计

3.5本章小结

第4章 平台终端具体实现

4.1 iOS移动学生端应用的实现

4.2 Mac OS教师端应用实现

4.3时间延迟优化

4.4本章小结

第5章 结束语

5.1总结

5.2后续研究工作

参考文献

致谢

攻读硕士学位期间已发表或录用的论文

展开▼

摘要

随着移动学习的不断发展,移动直播系统被越来越多的人所接受与使用,它充分发挥了移动学习的移动性、便携性和无限性等特点,让用户可以充分享受移动学习的乐趣,并在学习中,可以和教师互动,问答结合,提高学习效率。
  本文将完成基于多终端的移动学习平台的设计实现。教师端采集3路流媒体数据(教师头像、教师课件屏幕和教师声音)发送到服务器中,学生端利用HTTP Streaming技术,从服务器获取流媒体数据,从而实现学生用户点播下载课件与收看课程直播的功能。同时,平台将提供实时交互的功能,利用XMPP协议,用户在收看课程直播时,可以与教师进行实时交互。本文设计的平台也提供移动学问的功能,允许用户通过提问获取自动匹配的答案或者直接提交问题等待教师回答。本文的移动学习平台支持的终端包括 Windows教师端、Mac OS教师端、iOS移动学生端、Android移动学生端和Flash学生端等。
  最后,本文针对直播延迟和客户端如何第一时间去获取服务器最新直播数据问题进行研究,提出减小直播延迟,保证直播实时性的解决方案,实验表明优化效果明显。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
代理获取

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号