上海地方高校理工科本科生就业能力研究——以S学校为例

摘要

近些年来，随着我国高等教育的大规模发展，大学生数量急剧增加，与此同时社会上就业岗位的增长相对缓慢，大学生就业困难，尤其是地方高校毕业生就业难问题突出。本研究对地方高校的大学生就业能力进行研究，以上海的地方高校S学校为例。通过对S学校的7名老师访谈、对298家企业的问卷调查和对S学校的434名大学生进行问卷调查，根据调查结果分析了大学生就业能力的重要性、就业能力的水平、就业能力的指导评价等三方面，最后结合访谈和问卷调查总结了两个方面的问题：一是面临的就业能力培养问题，缺乏创新教育，对大学生的国际视野能力培养不足，领导能力培养不足，时间管理能力不足，专业知识的运用能力不足和解决问题能力不足等；二是就业客观环境问题，包括就业形势不乐观、就业岗位锐减，远郊办学、交通不便，就业实习时间和学校教学安排冲突，女生比例大和市场需求的匹配度低等。据此对S学校和其他地方高校提高本科生的就业能力提出了两方面的建议，一是学生角度，努力学习基础知识和专业知识，积极参加各种实践活动。二是学校角度，积极引导学生认清当前严峻的就业形势、鼓励毕业生多渠道就业，加强校企合作、提供更多的实习工作机会，加强就业服务信息化建设，建立并完善创新教育体系，提升大学生创新能力，加强国际视野能力的培养，提高学生国际视野能力。

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第一章 导论

1.1研究背景

1.2概念界定

1.3研究目标和研究问题

1.4 研究意义

第二章 文献综述

2.1有关大学生就业能力内涵的研究

2.2有关大学生就业能力结构的研究

2.3有关大学生就业能力培养的研究

2.4有关理工科大学生就业能力的研究

第三章 研究设计

3.1研究设计方法

3.2研究策略

3.3研究对象

3.4调查步骤

3.5研究伦理

3.6研究路线图

第四章 理工科本科生就业能力调查问卷分析

4.1理工科学生就业能力重要性

4.2理工科学生就业能力自我评价

4.3理工科学生对学校就业能力指导评价

第五章 讨论及建议

5.1讨论

5.2建议

第六章 结论及展望

6.1 研究总结

6.2研究的创新点

6.3研究的局限性及展望

参考文献

附录1

附录2

致谢