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声明
第一章绪论
1.1问题的提出
1.2文献综述
1.2.1从集体行动的非理性模型到理性模型
1.2.2从理性模型到对情感关注的回归
1.2.3关于文革的文献研究
第二章本文的研究方法
2.1口述史的研究方法
2.2个案的面貌及Z镇的基本情况
第三章信仰中的权威-早期的情感社会化
3.1顺从听话的Y
3.2纯正的工人阶级后代-M
3.3错误改变的少年时代-Z
3.4学校教育与对信仰权威的情感养成
第四章生活中的权威-日常生活的逻辑
4.1寻到平衡的Y
4.2 M情感的转变
4.3感到矛盾的Z
4.4生活中的权威:表达性现实与客观性现实之间的矛盾
第五章两种权威的制衡-连接结构与行动的情感
5.1 Y-保守派的积极分子
5.2 M-红色造反派头头
5.3 Z-默默无闻的造反派成员
5.4情感的延续性与行动的选择
第六章结论与讨论
6.1本文的主要结论
6.2有待于进一步讨论的问题:
参考文献
附录
作者在攻读硕士学位期间公开发表的论文及译作
作者在攻读硕士学位期间所参与的项目
致谢