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引言
第一部分 IT技能培训现状
第二部分 基于自动测评技术进行IT技能培训的可行性分析
第三部分 IT技能自动测评技术
第四部分 基于自动测评技术的IT技能培训的学习和应用模式
讨论和总结
参考文献
致谢
张玉玲;
华东师范大学;
自动测评技术; IT技能培训; 计算机教学; 学习机制;
机译:通过医科学生的麻醉模拟课程改变集体取向–基于模拟的培训研究,包括非技术技能汇报和医学汇报
机译:高级抹灰技术员施工技能培训研究:新施工技能培训方法研究第二部分
机译:离散技能和连续技能的任务分析:自动化的人类技能捕获的双重方法
机译:基于SPOC在互联网和教育背景下的普通学生教学技能培训研究
机译:转型中的求职者:安大略省非营利组织的求职者非正式和非正式职业技能培训研究
机译:通过医科学生的麻醉模拟课程改变集体取向–基于模拟的培训研究包括非技术技能汇报和医学汇报
机译:研究生护士临床技能规范化培训研究-基于福建省协和医院应用型人才培训
机译:数字技能培训研究
机译:基于意图的技能集分类,可准确,自动地确定座席技能
机译:基于技能的系统,技能建模装置和技能分布方法
机译:基于技能之间的关系的技能管理方法和学习者的技能状态显示方法
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