文摘
英文文摘
声明
第一章导论
第一节问题的提出
第二节研究综述
第三节研究论阈与核心概念界定、研究目标与内容
第四节研究思路与方法
第二章大学生专业选择制度与专业学习状况的实证调查
第一节准大学生填报志愿(专业选择)的制约
一、填报志愿时主要的"考虑因素"
二、填报志愿时"意见参考"的调查结果
三、填报志愿时对所报专业的"了解程度"调查结果
四、填报志愿时对所报专业的"喜欢程度"调查结果
第二节入学后专业限制与专业学习状况的关系
一、大学生专业学习状况调查
二、原对专业了解程度在专业学习状况上的差异分析
三、原对专业喜欢程度在专业学习状况上的差异分析
第三节专业选择中"选择"含义的异化
一、"分数"成为学生选择专业的重要参考指标
二、"踏入大学"后没有有效的更正措施
第四节形式化的专业选择若干效用分析
一、僵硬的专业选择不利于学生个人的发展
二、形式的专业选择削弱了国家高等教育的办学效益
第三章大学生专业选择制度难以实行、兑现的原因分析
第一节上位性体制问题与专业设置政策带来的制约
一、集权行政文化和计划经济惯性忽视学生选择的权利
二、立法无具体政策支持使得学生的专业选择权落空
三、专业"实体"利益与个人选择权力的矛盾
第二节高校管理者管理观念滞后
一、"社会本位"与"恩赐"思想弱化了学生的选择权力
二、管理者的出发点是"方便管理"
三、没有真正确立"以学生为中心"的培养理念
四、认为学生不具备选择专业的能力
第三节学生逐渐丧失了选择的意识和热情
第四章保障大学生专业选择权利的建议
第一节以生为本促发展、合理修订专业内涵
一、修改《高等学校本科专业设置规定》、重新定义"专业"内涵
二、高校要以生为本促发展
第二节关于"入学专业倾向"一体化的政策建议
一、推广"升学指导测验"
二、实行按学科大类招生的方法
第三节高校要落实转专业、主辅修、插班生政策
一、降低转专业门槛、落实转专业政策
二、完善主辅修制度、开展双学位教育
三、创新招生考试制度、实施插班生政策
参考文献
附件
后 记