绩效技术在高校教师管理中的应用探究——以吉首大学为例

摘要

绩效技术是运用系统方法来对组织和个人的绩效进行分析，最终帮助组织和个人提升绩效的实践与研究。通过分析个人和组织的绩效与绩效目标之间的差距，制定出改善绩效的计划和方案，并设计、开发、实施合理的干预措施，在此过程中对各阶段的情况进行评价，以不断缩小绩效差距，最终实现组织和个人的绩效目标。 绩效技术在商业中应用于提高员工绩效方面取得了很大成效，高校教师是一种知识型员工，如何将绩效技术应用于教育领域中的高校教师管理中，是本人探究的重点。 本文简要介绍了绩效技术发展历程、绩效技术的主要理论基础和实施过程中的主要环节。并以吉首大学作实证分析，在问卷调查、访谈基础上得到吉首大学教师管理的现状，通过分析产生的原因，提出了实施教师绩效改进的方案的设计与开发，最后提出了设计吉首大学教师绩效管理系统的设计与实现。

目录

文摘

英文文摘

声明

第一章绪论

第一节问题的提出

第二节文献综述

第三节相关概念的界定

第四节本文研究思路及研究方法

第五节研究意义

第六节本文的主要框架结构

第二章绩效技术发展的历史与基础

第一节绩效技术的历史与特征

第二节绩效技术的基本理论与实践基础

第三节绩效技术实施过程的主要环节

第三章绩效技术在吉首大学教师管理中的应用实证分析

第一节吉首大学教师管理中的现状

第二节原因分析

第四章吉首大学教师绩效管理系统的设计与实现

第一节吉首大学实施教师绩效管理的意义与基本原则

第二节吉首大学教师管理中绩效改进方案

第三节吉首大学教师绩效管理系统的设计与实现

总结与展望

附录

参考文献

致 谢