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声明
1 绪论
1.1 问题的提出及意义
1.2 国外研究现状分析
1.2.1 国外企业员工培训特点
1.2.2 国外培训方案的基本模型及分析
1.2.3 能力素质模型概念
1.2.4 基于能力素质模型的培训方案设计的特征
1.3 国内研究现状分析
1.3.1 国内员工培训现状与问题
1.3.2 国内员工培训方案设计存在的问题
1.4 研究设计
1.4.1 研究目标
1.4.2 研究内容
1.4.3 研究方法
1.4.4 关于所选案例W公司具有公共部门属性的说明
1.4.5 核心概念的界定
2 培训方案设计概述
2.1 培训方案设计理论
2.1.1 培训定义
2.1.2 培训方案的构成要素
2.1.3 培训方案的评估及完善
2.2 能力素质模型理论
2.2.1 能力素质简介
2.2.2 能力素质模型建立方法
3 W公司员工培训体系的现状分析
3.1 W公司背景和行业简介
3.2 W公司培训方案设计项目组
3.3 W公司员工培训现状调研
3.3.1 W公司员工培训现状
3.3.2 W公司现行培训方案存在的问题
4 W公司基于能力素质模型的企业员工培训方案设计
4.1 项目目标和工作方法
4.1.1 运营部两个职位族培训方案设计的目标
4.1.2 运营部两个职位族培训方案设计的范围
4.1.3 运营部两个职位族培训方案设计的总体方法论
4.2 能力技能差距及培训重点分析
4.2.1 能力差距分析的主要步骤和流程
4.2.2 能力差距分析信息来源
4.2.3 能力差据分析各步骤主要成果
4.3 培训方案设计
4.3.1 培训方案设计原则
4.3.2 层级化的核心培训方案设计
4.3.3 员工个人发展计划建议
5 W公司培训方案实施的保障体系
5.1 组织保障体系
5.1.1 培训的归口管理部门
5.1.2 其他部门职责
5.1.3 个人培训档案管理
5.2 经费保障
5.3 激励保障
5.4 人员保障
6 结语
参考文献
附件
致谢