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张超;
华东师范大学;
教师培训; 远程教育; 网络教学; 培训绩效;
机译:通过开放和远程学习进行教师教育– Patrick Alan Danaher和Abdurrahman Umar编辑。教师教育:远程开放学习的作用–希拉里·佩拉顿(Hilary Perraton)
机译:罗宾·内多夫(Robin Neidorf)。触手可及的教学:开发和运行成功的远程学习课程,讲习班,培训课程等的教师指南。第二版。新泽西州梅德福:Information Today公司,2012年。224p。 $ 29.95(ISBN 9781937290016)。大号
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