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于子轩;
华东师范大学;
高中生命科学课程; 创新素质培养; 科技创新实验班;
机译:对课程意识形态的调查,该课程意识形态在精选的南非生命科学教科书中介绍了艾滋病毒/艾滋病的内容
机译:舞蹈和戏剧教学艺术家调查:对准备,课程和专业学位课程的启示
机译:东京药学与生命科学大学六年制药学课程下一年级学生的调查
机译:新媒体设计人才培养系统-以浙江树人大学互动新媒体创意实验班为例
机译:以社区大学学习社区中场依赖型学生的经历为例的案例研究及其对课程的启示。
机译:对印度社区卫生代表进行的任务清单调查对培训课程的启示。
机译:国防生科技创新能力培养问题研究-以江西省高校国防生为例
机译:美国化学品安全和危害调查委员会调查报告:2003年7月20日释放的氯(7人受伤); 2003年7月29日受污染的五氯化锑暴露(1人死亡);氟化氢释放,2003年8月13日(1例暴露,1例伤害)
机译:浮草课程起源的启示控制因素
机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
机译:发色酶底物,其使用,培养基和/或启示,用于检测和/或鉴定和/或定量表达至少一种肽酶活性的微生物的过程,用于区分细菌的过程属于mi Cr u00f3bios革兰氏阳性或革兰氏阴性和酵母分化过程
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