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基于校园网络的辅助教学平台系统的研究

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西北工业大学学位论文知识产权声明书及西北工业大学学位论文原创性声

第一章绪论

1.1选题背景与课题来源

1.2国内外研究网络教学平台开发现状

1.2.1国外网络教学平台研究现状

1.2.2国内网络教学平台研究现状

1.2.3开发现状

1.3本文所作的工作与成果

1.4本文的组织

第二章校园网络辅助教学平台系统与ASP.NET

2.1校园网络辅助教学平台系统概述

2.2网络教学平台的开发模式

2.2.1体系结构概述

2.2.2 C/S模式

2.2.3 B/S模式

2.3.NET框架概述

2.3.1.NET框架的架构

2.3.2.NET框架的优势

2.4动态Web应用程序的开发

2.4.1通用网关接口

2.4.2Internet服务器应用程序编程接口

2.4.3 Active Server Pages(ASP)

2.5先进的ASP.NET技术

2.5.1 ASP.NET的新特性

2.5.2 ASP.NET的优势

2.5.3 ASP.NET Web应用程序

2.5.4 Web窗体介绍

2.5.5 ASP.NET的配置

2.5.6 ASP.NET的部署

2.6数据访问模型——ADO.NET

2.6.1 ADO.NET概述

2.6.2 ADO.NET的组件与对象模型

2.7 SQL Server2000概述

2.8 小结

第三章基于校园网络的辅助教学平台总体设计

3.1可行性分析

3.1.1经济可行性

3.1.2技术可行性

3.1.3用户使用可行性

3.2功能需求分析

3.3系统设计

3.4数据库设计

3.4.1数据库的设计原则及设计步骤

3.4.2数据库E-R图设计

3.4.3数据库基表的设计

3.5网络教学平台实现

3.5.1教师平台

3.5.2辅导员平台

3.5.3学生平台

3.5.4系统管理员平台

3.6小结

第四章系统安全性设计

4.1网络安全性

4.1.1网络加密技术

4.1.2防火墙技术

4.1.3网络地址转换技术(NAT)

4.1.4操作系统安全内核技术

4.1.5身份验证技术

4.1.6网络防病毒技术

4.2 ASP.NET自身提供的安全性

4.3多级安全保护策略

4.4小结

第五章系统平台测试

5.1用户子系统测试

5.2测试环境

5.3小结

第六章总结与展望

6.1本文所作的工作和成果

6.2本文的不足之处及下一步的工作

6.3本文系统开发所得到的启示

参考文献

攻读硕士期间发表的论文

致谢

附录1:数据库基本表

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摘要

本文以“西北工业大学计算机学院网络教学平台项目”为背景,针对高校的需要,构建了一个“基于校园网络辅助教学平台系统”。该系统运用完善的校园网络,建立一个集B/S结构和先进的ASR.NET技术为一体的,具有多层次用户的、安全的网络教学平台系统。该平台提供了完整的网络教学环境,实现了教学资源最大范围的整合和共享。实际应用表明,该平台弥补了传统课堂教学过程中资源难以共享的不足,有效地提升了教学效率。 论文主要工作如下: 1、总结目前web程序开发过程中采用的典型模式,仔细分析了西北工业大学计算机学院日常教学管理的特点和规律,提出了web环境下B/S结构的网络教学平台开发模型和软件部署方案。2@ 2、就如何应用.NET平台的Web应用程序开发技术ASP.NET和ADO.NET来高效地构建Web应用程序和数据访问程序进行了研究和开发。为保持系统在技术上的先进性,两个实际系统都是在.NET Framework之上,利用全新的开发工具VS.NET,采用全新的开发语言以开发完成的。 3、论文对保证网络辅助教学平台系统安全所需的网络和数据库安全性方面的基本方法和技术做了系统的综述。网络安全的基本技术主要包括网络加密技术、防火墙技术、网络地址转换技术、操作系统安全内核技术、身份验证技术、网络防病毒技术。系统的安全涉及数据库本身提供的安全功能等。然后针对这些问题,设计了一个全面的多级安全保护策略,从网络和系统级、用户级、数据库级及安全模型多个层次上来保护系统的安全。

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