在大众健身形势下济南市小学武术课程教学现状及潜在资源的研究

摘要

在大众健身形势下济南小学学校武术课程教学现状及其潜在资源研究 前言 武术，它中华的民族传统体育运动，更是东方文明的文化的瑰宝，其作为一种文化的传承，承载了中华民族千年传承不衰的尚武精神。在现代教育中它对于提高学生自我保护意识，培养了广大学生的道德情操，增加学生的自我保护能力，促进学生身心的健康发展等方面有着难以磨灭的作用。 进入近现代来，特别是新中国的成立以来，武术课以体育的教育形式进入校园的教育，并且得到了蓬勃发展。在世界文化、经济走向大一统的今天，文化交流逐渐频繁，武术迈出国门，走向世界是一种必然的趋势，以便为全世界人类健康做出独有贡献。 学校做为培养人才的摇篮，在传承民族文化民族精神方面肩负着重任。近几年在体制检测显示，我国青少年普遍存在身体素质下降，多种心理问题和疾病年轻化等健康问题，如何通过体育教育，特别是本民族的传统体育来促进青少年积极投入体育锻炼，增强身体素质，促进中小学生心理和身体健康发展成了校园教育工作之中的重中之重。武术课走进校园自2001年以来，得到越来越高的呼声。

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前言

1.文献综述

1．1有关中小学教学内容和武术教材的研究

1．2有关武术师资现状及改革的研究

1．3有关小学生对学习武术课程兴趣研究

1.4有关武术与民族精神的研究

1.5有关课外武术活动改革的研究

1.6中小学武术教学内容改革的研究

1.7开设武术课程现状分析

2.研究的对象和研究的方法

2.1研究的对象

2.2文献资料法

2.3调查问卷法：

2.4专家访谈法：

2.5数理统计方法：

2.6实地考察法

3、研究结果和分析

3.1济南市小学校园武术教师现状分析

3.2济南市小学开设专门武术课程情况

3.3当前中小学武术课程面临的主要问题

3.4 家长对武术的认识情况

3.5在大众健身形式下小学武术运动改革的措施

4结论与建议

4.1结论

4.2建议

5致谢

参考文献

教师的调查问卷

学生调查问卷

家长调查问卷