和谐社会视域下大学生公民道德建设问题研究

摘要

构建社会主义和谐社会是一项系统工程，不仅需要和谐的经济关系与和谐的政治制度，而且更需要社会成员和谐的科学文化与思想道德素质。在构建社会主义和谐社会的整体氛围之下，党和政府要求切实加强大学生公民道德建设。公民道德教育作为大学生思想政治教育的重要一环，在建设社会主义和谐社会的过程中具有十分重要的作用。
　　 大学生是十分宝贵的人才资源，具有良好的思想道德基础，对公民道德建设具有示范、辐射和感召作用，应该成为社会主义公民道德建设的主力军和排头兵。公民道德水准高低，代表着一个社会、一个时代的文明程度。对当代大学生公民道德建设问题的研究，与当今建设社会主义和谐社会的目标和要求相符合，研究我国的大学生公民道德建设问题，是对和谐社会构建的拓展和深化，有利于提高全民族思想道德素质；有利于继承中华民族几千年形成的传统美德和发展先进文化；也有利于推动我国新时期物质文明、精神文明、政治文明的协调发展。
　　 因此，将社会主义和谐社会的构建与大学生公民道德建设密切结合起来，成为建设和谐社会制度的道德保障。在构建社会主义和谐社会的进程中，促进公民道德建设。本文以提高大学生道德教育为中心，从和谐社会理念的角度，审视大学生公民道德现状，深入剖析了造成我国高校道德教育不理想的主要原因：社会消极现象的负面影响、西方文化对传统文化冲击、学校道德教育滞后、家庭道德教育乏力、大学生自身修养失调、不良媒体因素的影响；讨论了大学生公民道德教育的主要内容并探索了实施途径，着重从大学生公民道德建设的途径、步骤、手段、内容和主体等方面提出加强大学生公民道德建设的路径选择。

目录

文摘

英文文摘

1 绪论

2 和谐社会视域下大学生公民道德建设概述

3 大学生公民道德现状

4 和谐社会视域下大学生公民道德存在问题的原因透视

5 和谐社会视域下加强大学生公民道德建设的路径选择

6 结论

致谢

参考文献

附录 当代大学生公民道德现状调查问卷