大学文化对创新人才的育人作用研究

摘要

当代经济和社会快速发展,文化日益不能满足人们的精神需求,教育改革出现瓶颈,人才培养质量下降,大学生就业形势严峻,大学逐步进入公众视野。大学承担着引领社会文化发展的功能,大学又是培养创新人才的机构,对经济社会发展具有推动作用,大学的文化传承和人才培养两大功能,越来越成为经济社会发展的两大引擎,因此,大学文化对创新人才的育人作用日益成为热点话题。
　　文化的本质是“人化”和“化人”,也即人类改造客观世界,将自然状态加以“人化”;然后用其经验和成果来“化人”,培育大学文化就是人化,培养创新人才就是化人。大学就是泡菜坛子,用文化“泡”出人才,有好水就能泡出好菜,“好水”是大学的文化,“好菜”就是创新人才。大学教育管理者如何突破传统的思想政治教育灌输模式,变成文化育人的模式,由以前的学生事务管理员变成大学文化生产者,校园活动策划者,教育思想实践者,优秀人才培养者。培育大学文化,进行文化传承,吸引学生参与,影响改变学生,引领成长成才,发挥大学文化影响力,制造大学文化生产力,通过培育大学文化,探索文化育人路径,培养优秀创新人才。
　　论文主要采用文献分析、理论研究和经验的方法对大学文化和人才培养进行了分析,论文结合文献资料和工作经验研究分析了培育大学文化的重要性,本文重点研究培育大学文化对培养创新人才的重要作用,具有有思想价值导向、审美艺术熏陶、素质能力提升、人格精神塑造、制度约束规范、团队协作凝聚等功能,并提出了加强大学文化建设的方法和途径,当前如何具体实施大学文化工程,培养创新人才进行探索,得出了面对新的学生工作的挑战和机遇,应该转换思想政治教育模式,探索文化育人新模式的可行性,为增强思想政治教育实效性提供了一种新的视角。

目录

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目录

1 绪 论

1.1问题的提出

1.2研究意义

1.3研究的理论依据

1.4国内、外的研究现状

1.5本课题拟采取的研究思路、方法

1.6本课题研究主要内容

2 大学文化和创新人才基本概念以及联系

2.1 大学

2.2大学精神

2.3大学文化

2.4文化校园

2.5创新人才

2.6全面发展的人

2.7大学文化与人才培养的内在联系

3 大学精神、大学文化和人才培养现状分析

3.1大学精神现状分析

3.2大学文化现状分析

3.3人才培养现状分析

4 发挥大学文化对创新人才的育人作用

4.1发挥大学文化的思想价值导向功能

4.2发挥大学文化的审美艺术熏陶功能

4.3发挥大学文化的素质能力提升功能

4.4发挥大学文化的人格精神塑造功能

4.5发挥大学文化的制度约束规范功能

4.6发挥大学文化的团队协作凝聚功能

5培育大学文化，提升大学文化育人功能

5.1弘扬大学精神文化，推进深层文化育人

5.2加强大学制度文化，建立现代大学制度

5.3精雕校园物质文化，呈现整洁优雅环境

5.4引导校园行为文化，倡导文明校园行为

5.5营造学术创新文化，建立诚信学术道德

5.6建设大学和谐文化，打造和谐人际关系

6 实施大学文化工程，探索文化育人路径

6.1实施传统文化推广工程，提升校园人文精神

6.2实施文化顶层设计工程，建立文化育人制度

6.3实施文化人才队伍工程，培养文化策划队伍

6.4实施校园文化精品工程，打造校园文化品牌

6.5实施文化育人媒介工程，开发文化育人手段

6.6实施育人模式研究工程，探索文化育人路径

7 结 论

致谢

参考文献