儿童钢琴教育调查研究——以山东省阳谷县为例

摘要

随着经济的发展，人们物质生活水平不断提高。在满足物质生活需求的同时，家长们逐渐重视起了孩子综合素质能力的培养。而钢琴作为乐器之王一直受到人们的追捧，伴随琴童数量的逐渐增多，儿童钢琴的教学质量和整体演奏水平发展迅速。然而，在儿童钢琴教育繁荣热潮的背后却隐藏着各种危机。琴童家长们的“速成心理”、社会钢琴考级制度的局限性，在无形中制约着儿童钢琴教育健康发展的进程。正因这些制约钢琴教育健康发展的种种因素存在，有必要对今钢琴教育进行深入调查研究与分析，寻求所存问题的解决方法。针对不同地区经济水平与钢琴教育发展水平的差异性，基于聊城市阳谷县，研究其钢琴教育发展现状与发展趋势，总结经验，发现不足并制定科学合理的改进方案。以对阳谷县儿童钢琴教育的健康发展起到积极作用。
　　本论文将从阳谷县儿童钢琴教育现状所面临的实际问题入手，通过调查与分析了解和把握当下琴童学习钢琴的主要动机，阐明学习过程中存在哪些问题及其原因，以此为依据以素质教育为出发点，借鉴音乐教育理论，对钢琴教育的状况进行搜集、梳理、分类，进而重新定位。对当下钢琴教育现状进行再次思考与探究，针对儿童钢琴教育制定研究策略。通过对阳谷县范围内随机抽样调查的学生、家长、教师发放大量问卷并结合个别访谈，对机构、受教育者、施教者和家长这四个维度的多角度分析、多层面探索，力求总结出普遍规律，发现其中存在的问题。结合周边两县的儿童钢琴教育现状与阳谷县进行横向对比，提出可实施性较高的解决方案和策略，以期对未来阳谷县钢琴教育事业提供有价值的参考。

目录

声明

前言

第一章 儿童钢琴教育现状调查与所存问题分析

第一节 学生现状调查与分析

一、学琴年龄

二、性别比例

三、学琴态度

四、练琴时间

五、参加钢琴活动情况

第二节 家长现状调查与分析

一、学琴目的

二、家长陪练情况

三、家庭收入情况

四、钢琴学习对文化课的促进作用

第三节 社会机构现状调查与分析

一、琴行主销售，培训机构主教学

二、大型钢琴培训机构缺乏，社区化小型钢琴培训机构成长迅速

三、商业化运营模式使得教育行业出现诸多问题

第四节 阳谷县儿童钢琴教育所存问题与分析

一、学生学琴兴趣缺失

二、家长的错误引导

三、社会钢琴教育机构监管机制缺失、教师鱼龙混杂

四、教材使用落后、教学方法不当

五、社会活动不广泛

第二章 周边两县儿童钢琴教育现状调查及对比

第一节 聊城市莘县

一、基本情况

二、与阳谷县儿童钢琴教育现状的对比

第二节 河南省台前县

第三章 提高阳谷县儿童钢琴教育水平的策略研究

第一节 学生及家长方面

一、提高学生学琴兴趣寻求适合自身的学琴方法

二、家长树立正确的学琴观

第二节 社会培训机构及教师方面

一、完善音乐培训机构监管机制

二、提高儿童钢琴教师自身素质

三、儿童钢琴教材使用的合理性

四、加强学琴者创新意识与演奏能力的培养

参考文献

附录《阳谷县儿童钢琴教育调查研究》问卷

致谢

攻读硕士学位期间发表的学术论文