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第一章 问题的提出
1.1问题提出的背景
1.2研究意义
1.3已有研究的不足
1.4本研究的理论构想
第二章 大学生自我评价量表的编制
2.1大学生自我评价初始量表编制
2.2大学生自我评价结构的验证与正式量表的形成
第三章 大学生自我评价量表的应用研究
3.1研究目的
3.2研究方法
3.3结果与分析
第四章 讨论与结论
4.1讨论
4.2结论
综述
参考文献
附录
个人简介
致谢
张淑媛;
山西医科大学;
大学生; 自我评价量表; 构成要素;
机译:美国中国大学生适应性压力量表的编制与验证(ASSCS)
机译:韩国大学生自主学习量表的编制和初步验证
机译:大学生休闲娱乐噪声暴露量表的编制与验证
机译:大学生体育学习倦怠测试量表的编制
机译:台湾地区中国大学生基于确认因子分析的交叉验证心理量表的交叉验证
机译:中国大学生亚健康自我评价量表的编制与评价
机译:美国中国大学生职业压力量表的编制与验证
机译:领导力行为锚定评定量表的编制。
机译:提供服务的方法,包括基于大学生身份验证的论文提供和评论服务,以及用于该系统的系统
机译:基于大学生的档案验证的提供服务的方法包括作文提供服务和作文评论服务及其系统
机译:基于大学生档案验证的服务提供方法,包括服务提供和评论审查服务及其系统
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