声明
前言
第一节 问题提出的背景
第二节 国内外研究现状
第三节 研究的目的和意义
第四节 研究的内容和方法
第一章 综合探究课及其在高中思想政治课程中的作用
第一节 “综合探究”的内涵
第二节 综合探究课在高中思想政治课程中的作用
第二章 综合探究课开展现状、存在问题及原因分析
第一节 综合探究课教学现状
第二节 综合探究课教学存在问题及原因分析
第三章 综合探究活动的设计原则
第一节 学生主体性原则
第二节 知识综合性原则
第三节 过程开放性原则
第四章 提升综合探究活动设计有效性的实施策略
第一节 重点提高综合探究活动主题的针对性
第二节 着重把握综合探究活动目标创设的合理性
第三节 保证综合探究活动环节安排的全面性
第四节 突出综合探究活动开展的灵活性
第五节 培养“综合探究”的校园文化
结语
参考文献
附录
致谢
聊城大学;