山西白店秧歌课堂教学研究

摘要

秧歌是一种颇具民族特色的舞蹈形式，在我们国家北方区域受到广大人民群众的喜爱，同时其种类纷繁复杂，地区不同其舞蹈的特点也各有千秋。山西有着历史悠久的晋文化传统，较为显著的地域性和独特的民风习俗，其民间舞蹈在潜移默化中深受其影响而异彩纷呈，迄今为止，大约还保留着二百余种民间舞蹈。山西民间舞蹈种类繁多，长期以来艺术工作者是以文化区域性的划分对其进行研究，主要可分为三个区域：晋北踢鼓子秧歌，它同时结合了我国蒙、汉两个庞大民族的文化特点，以此构成了一类兼容开放的舞蹈艺术；在我省的晋中地区，左权小花戏是当地的主流秧歌形式，因此有“一小二花三有戏”此类说法；晋南以鼓舞为代表，其舞蹈种类丰富多彩，诸如万荣、翼城花鼓，威风锣鼓，白店秧歌等，体现了中原文化的精神风貌和幽默质朴的特色。
　　白店秧歌是晋南地区颇具特色的一种民间舞蹈，在晋南民间舞蹈中，它与其他地方秧歌舞不相上下，必有其独特之处。白店秧歌流传在侯马市白店村，舞蹈表演形态独特，有专业的白店秧歌表演队。它的唱词简易，唱腔优美，动作很有特色，尤其伞头的道具最独特，舞蹈动律中含有“傩舞”的韵味，场图及队形变化简单、传统。
　　身为晋南人，本人想对家乡本土的非物质文化及民间舞蹈作一研究，探寻白店秧歌的价值所在。本人通过采风学习取得较为全面的一手资料，与文献资料相互补充，为白店秧歌的研究提供更充足的理论依据。本人以白店村老艺人口述的历史传说作为基础，结合其他艺术前辈提供的文字、图像及影像资料，使理论与实践有机的融合，更具说服力。目前来说，白店秧歌至今还未形成系统的舞蹈训练体系，本人秉承“从原生态场院民俗舞的舞蹈形态向学院民俗舞转化的发展走向”这一思想，试将白店秧歌民间舞蹈带入课堂，填补它在教学训练中这一空白，拓宽其研究空间，使白店秧歌日渐完善，得以更好地继承与发展。
　　从整体上讲，本文可以系统的划分为六个部分，包括引言、四个章节以及结语。在引言部分，笔者介绍了本篇论文课题的探讨价值、研究方向和运用的分析方法以及最终得出的结果。在第一章节中，笔者详尽的论述了白店秧歌的具体地理条件、历史特点等层面的内容。第二章的内容涉及到秧歌表演中的服饰和道具的特点；传统曲牌；队形图及场图。第三章是白店秧歌舞蹈动律特征分析，对人物角色进行逐个分析。第四章论述了白店秧歌在现阶段的研究状况。一、采风学习及元素动作提取，二、白店秧歌课堂教学研究（组合编创）。结语综述了白店秧歌教学研究的价值，及些许思索。本文站在舞蹈形态学的角度，以对白店秧歌舞蹈本体的研究为切入点，希望能更深层次的剖析白店秧歌的特点，探寻其研究价值，从而编创出具有代表性的白店秧歌教学组合，使其日渐完善。

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引言

1.白店秧歌的研究目的与意义

2.白店秧歌的研究现状阐述

3.白店秧歌的研究方法和内容

第一章 白店秧歌概况

1.1白店秧歌的地理环境

1.2白店秧歌的历史渊源

第二章 白店秧歌艺术表演形式

2.1白店秧歌表演形式概述

2.2独特的道具及舞蹈服饰

2.3传统的队形图及场图

2.4传统曲牌

第三章 白店秧歌舞蹈动作及动律特征分析

3.1舞伞者

3.2鼓手

3.3击锣者

3.4拍镲者

第四章 白店秧歌课堂教学研究

4.1白店秧歌采风学习及元素动作提取

4.2白店秧歌单一组合展示

4.3白店秧歌课堂教学研究

结语

参考文献

附录1

附录2

攻读学位期间取得的研究成果

致谢

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