提升计算机类专业大学生就业竞争力研究

摘要

近年来大学毕业生难以适应市场对人才需求的多样化、动态化和复合化的要求，就业形势一年比一年严峻。曾经“红火”一时的计算机类专业也不例外。大学生就业难已经成为大家关心的一个话题，日益激烈的大学生就业竞争，实际上就是大学生就业的瓶颈问题——大学生就业竞争力。近年来，由于就业“供求”关系原因，就业竞争已经成为不争的事实，而且还将日趋激烈。大学生就业的严峻形势关系到民生、社稷和学校人才培养等诸多现实问题，成为政府和社会广泛关注的热点和焦点问题。探讨计算机类专业大学生就业竞争力的提升方法和途径也就显得日益紧迫和必要了。
　　 通过对国内外就业竞争力相关基本理论的研究，在认真分析目前我国计算机类专业大学生就业竞争力的基础上，对中国石油大学(华东)计算机类专业学生的就业竞争力的情况进行调查，通过对调查结果的分析和总结，建立大学生就业竞争力模型，找到我国计算机类专业大学生就业存在的问题。在找到问题的基础上，结合我国教育体制的状况，有针对性的就计算机类专业大学生自身和学校两方面提出改进意见。希望通过对我国计算机类专业大学生就业竞争力的研究，能有助于解决目前我国计算机类专业大学生就业的难题，帮助计算机类专业的大学生找到提升自己就业竞争力的方法和途径。

目录

文摘

英文文摘

声明

第1章前言

1.1研究背景与研究意义

1.1.1研究背景

1.1.2研究意义

1.2国内外研究现状

1.2.1国外研究现状

1.2.2国内研究现状

1.3研究方法与研究内容

1.4本文创新点

第2章就业竞争力概述

2.1大学生就业竞争力概念的界定

2.2大学生就业竞争力构成

2.3大学生就业竞争力评价

2.4大学生就业竞争力评价方法

2.5职业指导相关理论

2.5.1舒伯的生涯发展理论

2.5.2社会学习理论

2.5.3类型学理论

2.5.4职业锚理论

第3章计算机类专业大学生就业竞争力情况调查与分析

3.1我国计算机类专业大学毕业生就业状况及成因分析

3.1.1我国计算机类专业大学生就业状况

3.1.2就业困难的成因分析

3.2学院调查问卷情况分析

3.2.1中国石油大学(华东)就业指导情况

3.2.2计通学院基本情况

3.2.3调查问卷情况分析

3.3大学生提升自身就业竞争力存在的问题

3.3.1大学生提升自身就业竞争力存在的问题

3.3.2学校提升学生就业竞争力存在的问题和不足

3.4制约计算机类专业大学生就业竞争力提升的成因分析

第4章大学生就业竞争力评价指标构建

4.1大学生就业竞争力评价方法

4.1.1建立大学生就业竞争力指标体系

4.1.2调查数据的分析整理

4.1.3指标权重的确定

4.2指标评价

4.3结论及建议

第5章提升我国计算机类专业大学生就业竞争力的对策

5.1大学生应采取的对策

5.1.1合理规划自己的职业生涯

5.1.2培养自我教育能力

5.1.3提升自身的社会知识

5.1.4培养大学生的超前竞争意识

5.1.5积极提高自身素质

5.2学校应采取的对策

5.2.1鼓励学生参加第二课堂

5.2.2培养市场需求的IT行业人才

5.2.3完善和加强实践教学

5.2.4完善就业指导体系

5.2.5探索培养学生的新模式

5.2.6加强校园文化建设

第6章结论

参考文献

攻读硕士学位期间取得的学术成果

致谢

大学生就业竞争力调查问卷