影响计算机类专业大学生知识与技能培养因素的调查与思考

摘要

本文以天津市教委21世纪初天津市高等学校教育教学改革项目“职技高师计算机类大学生知识与技能培养模式的研究与实践”课题的调查数据为依据,探讨影响计算机类专业大学生知识与技能培养的因素,并以此提出教学改革的初步设想。

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